《XX年课改工作总结》.docVIP

2004年课改工作总结 2004年课改工作总结结 15个班进入新课程程改革，参与教师23人，学学生654人。全体教师在课课改方面付出了辛勤的劳动，，同时课改也给我们带来了不不小的变化。回顾一年的课改改工作总结如下： 课改工工作的成效，很大程度上取决决于学校领导，对于这样一次次涉及教育领域深刻变革的大大事，作为学校确实把它作为为重中之重的工作加于重视，，做了以下几方面的工作： 1、有效组织，科学管理，为为课程改革保驾护航 2、转变观念念，多层次、多方位地进行各各种形式的培训。 在暑假时，，学校就早早地安排好骨干教教师参加县级的通识培训和分分科培训。在开学前，又进行行了校本培训，先整体培训，，使教师对新课程更熟悉，从从思想上、观念上、情绪上对对新课程产生认同感，并有信信心投身于课改之中。再分组组、分块进行课程标准的解读读，使一些根深蒂固、陈旧的的观念有效得到洗涤。而观念念的更新，更注重于平时的积积累。教师们平时工作挺忙的的，经常要集中在一起学习的的时间也是有限的，因此，学学校经常翻印一些从杂志上摘摘录下来的文章、教案、案例例等给一线教师，使他们的学学习有的放矢，让他们或两三三个一堆共同学习或一个人带带回家自学，这样大大增加了了教师的学习时间和知识层面面。 3、制订课改计划。根根据县课改办的方案和意见制制订了切实可行的课改计划，，并按照计划扎实开展课改工工作。 4、关注课