《“想清楚”与“讲清楚”》.docVIP

“想清楚”与“讲清楚” 一次，明成祖有个贵妃死死了，祭祀时把大学士解缙请请了来，让他朗读祭文——而而那所谓的“祭文”不过是一一张白纸，上面除了四个‘一一’字并没有内容，实乃典型型的“无米之炊”，但解缙不不慌不忙，稍加思索，立即变变“无”为“有”并朗声读道道：“巫山一片云，峨岭一堆堆雪，上苑一枝花，长安一轮轮月。云散，雪消，花残，月月缺。呜呼哀哉！尚飨！”明明成祖听了不禁拍手叫绝。 不是吗？从一无所有有处“读”出话来，且容不得得细想必须开口就读，这的确确太难了！但聪明的解缙一联联想，将贵妃比做“云”“雪雪”“花”“月”，又连用了了“云散”“雪消”“花残””“月缺”等指代贵妃之死，，硬是将一篇空空的祭文读得得声情并茂雅致之极。不信请请细品：云之柔，雪之白，花花之艳，月之美，该是多么的的让人神往！云散了，雪消了了，花残了，月缺了，又该是是多么的让人遗憾！ 那么，是不是仅有想象力就就一定能开出美丽的花？ 不是。除了会想象，还必必须会表达。 让我们们再看另一个关于解缙的故事事。一次，解缙陪伴明太祖朱朱元璋在金水河钓鱼，不料一一上午一无所获，朱元璋深感感失望，即命解缙“以诗记之之”。这可是个风险极大的事事！不是吗？没钓到鱼乃是件件地道的憾事，如果直录其事事激怒皇上，岂不是脑袋不保保？但既然皇上有令，如果不不录，岂不是有意抗旨？不过过这难不倒解缙，只见他稍加