碳的几种化合物参赛).docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题一 金刚石、石墨和C60 第七师130团中学 郭晨辉 化学 九年级上 106—109页 【教材分析】： ??教材分析：本课题是人教版义务教育课程标准实验教科书第六单元课题1：金刚石、石墨和C60，碳的单质主要介绍了金刚石的“硬”和石墨的“软”和导电性以及C60分子的结构特点，由于木炭的主要成分是石墨，因此把木炭的吸附性放在有关石墨的内容中介绍，本节课的重点是对碳的多种单质的理解，以及碳原子排列方式的不同导致了不同碳单质的物理性质的差异性。 【教法分析】： 本课题教学从黑乎乎的炭和璀璨夺目的钻石入手，引导学生知道一种元素可以组成多种物质的学习和探究的角色，展开对课题：金刚石、石墨和C60的学习。由金刚石的用途经师生共同分析，总结其性质。然后以同样的手法展示石墨的用途，引导学生预测石墨的物理性质，并通过实验予以验证。由这两种单质迥然不同的性质，结合教师提供的金刚石和石墨的结构图，引导学生认识并理解“结构——性质——用途”之间的关系。再通过巩固性练习，加深学生对结构、性质和用途之间关系的理解。最后通过展示C60分子的神奇结构以及碳的新型材料，使学生获取信息，认知结构，激发兴趣，逐步形成科学的思维方式和创新意识，培养学生学习化学的科学素养 【教学准备】： 教师教学用具：多媒体 玻璃片、玻璃刀、防毒面具、铅笔