袁盛策—4.1成比例线段(二)总结.ppt

学习目标： 1.掌握等比性质； 2.能够灵活运用等比性质解决问题。 温故知新 1、成比例线段定义 2、比例的基本性质 3、若 3m = 2n ，你可以得到 的值吗？ 呢？ 第四章 图形的相似 第1节 成比例线段（二） 盘县教师进修学校 袁盛策 探究新知 如图，已知 你能求出 的值吗？由此你能得出什么结论？ 探究新知 比例的性质（等比性质） 例题解析： 课堂练习 通过本节课的学习，你有什么感想和收获？ 作业： 课本习题4.2 必做：第1题，第2题； 选择：第3题。