第3节 群落的结构.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于海南
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第3节 群落的结构

第3节 群落的结构 ? 1.学习目标 ? (1)识别群落,说出群落水平上研究的问题。 ? (2)描述群落的结构特征。 ? (3)尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 ? 2. 学习建议 ? 利用教科书“问题探讨”中的素材,领会群落的概念。通过比较种群和群落的概念,理解群落是从比种群层次更高、范围更广的角度来研究生物之间的关系和相互作用。通过进行探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”,学习群落的物种组成。在学习种间关系时,要注意对教材提供的资料进行归纳总结,并要注意曲线图的识别与分析。结合植物与动物、水生与陆生等丰富的具体事例来学习群落的空间结构,并注意群落成员间的联系与制约。 ? 自我测评 ? 一、选择题 ? 1. 下面关于生物群落结构的叙述中,正确的是(?)。 ? A. 某块草地的生物群落在垂直方向上一定有明显的分层现象 ? B. 动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系 ? C.植物在水平方向上的分布没有明显的差别 ? D. 动物在水平方向上的分布没有明显的差别 ? 2. 下列生物群体属于生物群落的是(?)。 ? A. 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 ? B. 一个池塘中的各种水生植物和水生动物 ? C. 一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 ? D. 一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 ? 3. 生物群落K到N包含数字1到

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