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组合 课前热身 1.袋中有大小相同的4个红球和6个白球，从中取出4个球 (1)若取出的球必须有两种颜色，则有多少种不同的取法？ (2) 若取出的红球个数不少于白球个数，则有多少种不同的取法？ (3) 取出一个红球记2分，取出一个白球记1分，若取4球的总分不低于5分，则有多少种不同的取法？ 2.四个不同的球放入编号为1，2，3，4的四个盒子中，恰有一个空盒的方法共有（ ）种. A 288 B 144 C 96 D 24 B 3.如果一个三位正整数形如“a1a2a3”，满足a1a2且a3a2，则称这样的三位数(如120、363、374)为凸数，那么所有凸数的个数为（ ） A 240 B 204 C 729 D 920 4.如果一个三位正整数形如“a1a2a3”，满足a1a2且a2a3，则称这样的三位数(如102、326、734)为凹数，那么所有凸数的个数为（ ） A 285 （一）等分组与分配问题 例5.6本不同的书，按下列条件，各有多少种不同的分法； （1）分给甲、乙、丙三人，每人两本； （2）分成三份，每份两本； （3）分成三份,一份1本,一份2本,一份3本； 有条件限制组合问题 （4）分给甲、乙、丙3人，一人1本，一人2 本，一人3本； (1)今有10件不同奖品,从中选6件分成三份, 二份各1件,另一份4件, 有多少种分法? (2)