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- 2016-11-23 发布于海南
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高一数学平面向量的应用通用版
高一数学平面向量的应用通用版
【本讲主要内容】
平面向量的应用(几何中解三角形和物理中的应用)
【知识掌握】
【知识点精析】
1. 正弦定理
2. 余弦定理
. 解三角形的知识在测量、航海、几何、物理学等方面都有非常广泛的应用,如果我们抽去每个应用题中与生产生活实际所联系的外壳,就暴露出解三角形问题的本质,这就要提高分析问题和解决问题的能力及化实际问题为抽象的数学问题的能力。
【解题方法指导】
例1. 在ABC中,已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cosAsinB=sinC,确定△ABC的形状解法一利用边的关系来判断由正弦定理,得
由2cosAsinB=sinC
又据余弦定理,得
∴a=b
又已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,
由a=b,,
b=ca=b=c。因此ABC为等边三角形解法二利用角的关系来判断
∵A+B+C=180°,∴sinC=sin(A+B)
又 2cosAsinB=sinC,
∴2cosAsinB=sinAcosB+cosAsinB
∴sin(A-B)=0又A与B均为△ABC的内角,∴A=B
又由(a+b+c)(a+b-c)=3ab,
据余弦定理,上式化为
∴C=60°故△ABC为等边三角形说明判定三角形的形状时,一般有两种思路:一是通过三角形的边关系,另一是考虑三角形的内角的关系。当然可将边和角巧妙结合同时考虑. 如图
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