2014青人才培养方案.docVIP

关于青年人才目标化培养规划的实施意见 为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略，结合我公司的人力资源发展规划，通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等，公司决定对青年专业技术人才采取目标培养方式，有效提高他们的专业技术水平，为公司储备梯队人才，实现人才的可持续发展。 一、培养对象 1、热爱本职工作，遵守公司的规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。 2、拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；思想品德好。 3、年龄在40周岁以下。 二、培养目标： 通过加强青年专业技术人才的培养，改善队伍结构，使青年专业技术人才加快适应、早日成才，将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥新巨龙公司各梯次核心人才中坚力量的作用。指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的造血机制。为公司的发展和建设作出贡献。具体目标有三个层次： 1、第一层次培养目标：系统掌握本专业的理论知识，专业技术水平较高，具备较强的技术开发和开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题，并逐步成为技术带头人。 2、第二层次培养目标：掌握本专业的理论知识，专业技术水平明显提升，能综合分析和解决一些专业技术难题，具备一定的科技管理和技术创新能力。 3、第三层次培养目标：熟悉岗位基本知识和技能，能独立开展专业技术工作。 三、组织领导 为保证工作的顺利开展，公司成立青年人才目标化培养领导小组，由团委、人力部相关负责人组成。 四、实施步骤 1、各单位对本单位符合条件的青年人才进行筛选，采取自愿报名的方式，确定培养对象。 2、实施“以师带徒”梦想导师计划，导师与学生双向选择机制。技校生的导师选择范围从各工区正副职、班组长中选择，大学生从工区正副职、科室正副主任、副总中选择。公司定期举行双选会，导师要拟定对学生的培养计划、方式方法等，并签订梦想导师培养约定书。 3、培养对象根据相关要求完成职业规划，在职业规划中可与导师深入交流、探讨，明确奋斗方向，形成职业规划书，具体要求见附件一。 4、梦想导师做定期汇报。梦想导师定期对指导的学生所做的工作做汇报，从培养计划、方式方法、成效等方面做出总结。 5、职业规划督导。团委、人力部会定期与培养对象交流，详细了解目标化培养工作开展的情况，督导及帮助培养对象完成完善职业规划，对落实不力的单位予以考核。 6、及时检验培养效果。公司每季度将对培养对象抽查，进行专业技能知识考试，对连续两个季度不合格人员取消培养对象资格，并对相应导师进行考核。 7、公司根据岗位需要，优先从培养对象中选拔符合条件的人才。 附件一:《新巨龙公司青工自我提升规划设计书》 附件二:《梦想导师培养约定书》 附件一： 新巨龙公司青工自我提升规划 设计书 2014年 （所有规划设计书均以此页作为封面） 规划书设计人简介 姓名： 性别： 所在单位： 岗位（工种）： 职务： 职称： 联系方式： 团支部书记： 规划书指导人： 电子邮箱： 岗位目标： 职务目标： 目标完成时间跨度： 人生信条： （以上内容为扉页的必填内容，可以在此基础上拓展） 一、《青工自我提升规划设计书》写作说明 自我提升规划设计书是对个人职业发展道路进行的阶段性规划后形成的文字性方案，以便理顺规划的思路，提供操作指引，随时评估与修正。下面从内容、格式和注意事项三方面对《青工自我提升规划设计书》进行说明。 1.内容要求 规划设计书必须以新巨龙青工职业生涯规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的发展目标、发展路径和行动计划。设计书应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估、职业道德阐释等内容，对阶段性发展规划过程详尽阐述。具体要求如下（包含但不限于以下内容，可以在此基础上进行拓展）： （1）自我认知 结合自身岗位特点客观分析自己的对岗位的兴趣、职业能力、行为风格、个性特征等各方面条件，分析自己目前的状况和对自己将来的基本展望，初步选出与自身素质相匹配的目标性发展规划。 （2）职业认知 通过多种途径，了解自身岗位所需要的各种业务技能、素质要求，初步了解本岗位金蓝领、首席技师评比认定标准以及自身上一级领导所具备的各种综合素质。 （3）目标确定与路径设计 在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的岗位目标，确立发展方向、阶段目标和总体目标。岗位目标即从事本岗位的发展方向；阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；总体目标即当前可预见到最长远目标，也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时，如果能适当地看得远些，定得高点，则有助于最大限度地激发自身潜能。 （4）行动计划 围绕发