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《党员发展观剖析材料》
党员发展观剖析材料
一、个人存在问题题和不足
主要表现在以下几几方面:
1、政策理论水平平不高。虽然平时比较注重学学习,但学习内容不系统、不不全面,有时只记现学现用的的内容,业务知识学的少,真真正弄懂的较少,比如以前工工作时,我常以“凭着良心干干”来表达自己对工作的负责责和对党组织的忠诚。然而随随着教育活动的不断深入,我我却越来越感到自己片面和不不足。作为一名党员敬业奉献献是最好的具体表现,敬业就就是敬重自己的事业专心致力力于自己从事的职业;就是用用一丝不苟的态度,认真负责责的精神来对待自己的职业和和工作,克服“凭良心干”的的想法和做法。时时刻刻以共共产党员的先进性标准来严格格要求自己,真正做到让党放放心、让群众满意
2、宗宗旨观念弱,群众意识不强。。全心全意为人民服务,不只只是口头上说说而已,而是一一项十分实际的工作。通过对对科学发展观的学习,使我清清醒的意识到构建和谐社会就就要以人为本,我在这方面做做的不是很好,表现为对要求求入党的群众关心不够,对自自己所培养的对象没有做到定定期谈心,如实掌握他们的思思想情况,没有从各方面关心心他们,帮助他们进步。使他他们早日成为党组织的一员。。对于普通群众交流沟通的机机会也很少,没有及时掌握群群众对党员的意见和要求。
3、工作积极性有待提高。虽虽然在工作中取得一定成绩,,但是树立为人民服务的意识识还不够深刻,用发展的眼光光来看,思想有时认识上不到到位,与时俱进,创新意识不不够建全,虽然能熟练掌握自自己的本职工作,但是与同事事互通交流较少,由于教学时时间的问题,与同年级教师切切磋教学方法少。教学观念比比较落后。
4.配合班主任任的工作不够积极主动,总认认为自己是科任老师,班上学学生出现了问题有班主任解决决,与我没有多大关系,却忘忘了自己是一名党员和老教师师,没有为年轻教师做出榜样样。在教育学生方面缺乏足够够的耐心,对学习上有困难的的学生不能静心辅导,有时还还存在大呼小叫的现象,使这这些学生对老师产生害怕心里里,学习上有问题也不敢大胆胆问老师,无心中产生了师生生之间的距离。
5.党性修修养有待加强。平时放松了对对自己的党性修养,组织观念念有所淡化,全心全意为人民民服务的思想有所松弛。党员员模范带头作用没有发挥好,,同时也滋长了安于现状、不不思进取、享乐主义等不良思思想。
针对以上问题,本人认真真进行了探究、剖析和反思,,从而找出了这些问题产生的的根源与温床,同时从根本上上认识到这些问题的实质与危危害性。
1、在学习上,首首先是学习态度不够端正。总总认为,政治理论是大道理、、高理论、大政方针,与自身身的实际工作没有多大联系,,也不必认真的研读和感知。。略知一二,知其大概就可以以了。致使理论学习深入不够够。殊不知,科学发展观涵盖盖了社会各个领域,是社会发发展的理论导向和指南。是指指导人们从事各项实践和工作作的理论武器。虽然自己从事事的工作只是一个小学教师岗岗位,但它毕竟是社会事业的的一个组成“细胞”,时代在在前进,社会在发展,如果自自己所从事的工作缺乏科学发发展观的指导,就必然会迷失失前进的方向。到头来受损失失的是事业,被淘汰的是个人人。其次是学习方
2、在思想上,未能很好地与与时俱进。认为自己青春已逝逝,激情不再,身体、精力也也跟不上了,个人发展也是船船到码头、车到站了。况且,,自己工作了这么多年,也积积累了一些工作经验,应对现现实工作是没有什么问题。因因此,产生了懒惰思想,不求求有功,但求无过,得过且过过,事不关己,高高挂起,对对工作,对事业缺乏深层次的的思考,走到哪里说哪里,没没有长远奋斗的思想。殊不知知,自己所从事的工作,虽然然平凡、不起眼,但它却蕴育育着教育事业的振兴。它本身身就是一个宏大的世界,需要要我们不懈的追求与探索。
3、在党性修养上,由于受社社会不良风气的影响,再加之之放松了自己的党性修养,放放松了自己世界观的改造,党党性觉悟有所减退。这是违背背自己入党时的坚定信念的,,也是违背自己入党时的钢铁铁誓言的。作为一名共产党,,要时刻按照一个党员的标准准要求自己,要牢固树立全心心全意为人民服务的思想,时时时处处要起到模范带头作用用。特别是在改革开放、价值值取向多元的新时期,更应坚坚定自己的信仰,守住自己心心灵深处的宁静,将入党的誓誓言化为一生的永恒。同时,,要与时俱进,开拓创新,时时刻保持共产党员先进性,,,用科学发展观武装自己的头头脑,自觉践行和落实科学发发展观
三、今后努力的方向
1、加加强理论学习,注重学习效果果。首先要端正学习态度,要要把政治学习当作一种责任,,一种提高自己、完善自我、、增强能力的责任。切实提高高自己的理论水平,用科学理理论武装自己的头脑,自觉运运用科学发展观指导自己的工工作和行动,与时俱进,跟上上时代前进的步伐,以实现自自己的人生价值,同时也为社
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