1207三峡大学教学研岗位职责及其考核暂行办法(修订1).docVIP

三峡大学教学科研岗位职责 及其考核暂行办法（修订） 人 事 处 二〇一三年十月 三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法（修订） 为进一步加强我校教学科研岗位聘任与管理工作，强化岗位意识，建立和完善教学科研人员考核评价标准和评价机制，树立符合教学科研工作规律的考核评价导向，根据国家有关法律法规，结合《三峡大学教职工年度考核办法》、《三峡大学教师岗位设置与聘用实施细则（试行）》及《三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法》（试行）运行的实际情况，特制定本办法。 一、基本原则 教学科研岗位职责的制定及考核应遵循以下原则： 1、尊重规律，体现导向； 2、坚持标准、客观公正； 3、分类管理、分级考核； 4、全面考核，突出绩效。 二、考核对象及分类 1、考核对象 受聘于教授、副教授、讲师和助教等教师岗位的教学科研人员。 2、岗位分级 根据教学科研岗位职责、任务的大小，结合《湖北省事业单位岗位设置管理试行意见》的相关要求，教学科研岗位设教授、副教授、讲师、助教四个层次的岗位，同时对每个层次的岗位分别设置不同等级，其中教授设二、三、四级岗位，副教授设五、六、七级，讲师设八、九、十级岗位，助教设十一、十二级岗位。各级岗位的设置及上岗条件按照《三峡大学教师岗位设置与聘用实施细则（试行）》执行。 3、岗位分类 学校根据教学科研人员在教学、等方面所侧重