(北师大版)数学必修三：1.6《统计活动：结婚年龄的变化》课件资料.ppt

* * §6 统计活动：结婚年龄的变化 在日常生活中，我们或许都有这样的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大.那么，实际情况是否的确如此呢？请进入本节的学习！ 1.让学生经历“确定调查对象—收集数据—整理数据 —分析数据—作出推断的统计活动,体验统计活动 的全过程. 2.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题.（重点、难点） 初次结婚年龄/岁 祖母辈 祖父辈 母 辈 父 辈 对于新课导入中的问题，我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动. 1.确定调查对象 全班同学的父母辈和祖父母辈. 2.收集数据 每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄（例如，调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄），按照以下方式记录下来（如下表）. 3.整理数据 （1）先将本小组成员收集到的数据按下表汇总. 第 小组 小组成员n 小组成员2 小组成员1 祖母辈 祖父辈 母 辈 父辈 成 员 初次结婚 年龄/岁 （2）再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总，得到下表. 4.分析数据 适当表示 （1）将上面的数据用适当的统计图表示出来,并与同伴进行交流.你觉得哪种统计图更合适？ （2）分别估计父辈、母辈、祖父辈、祖母辈的初次结婚年龄的平均数与标准差，并进行比较，以利于