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口技.示范课ppt.ppt

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口技.示范课ppt

口技 作者: 林嗣环 学习目标 1、体会文章正面描写和侧面描写相结合的写作 技法。 2、积累文言词语,背诵全文。 3、感受多姿多彩的表演艺术和古人写作语言的 技巧。 问题探究 填空 文章以_______为顺序,通过细腻的刻画描写,展示了_____________________表演,赞扬了口技人的魅力和表演者的高超技术 探究全文 第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个? 文章从哪些方面表现了口技者善口技呢? 大声读全文,找出文章中所有的正面描写与侧面描写,并选取至少一处试做分析。 正面描写 请找出文中表时间的词。 少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然 写作特色(可从结构、叙事顺序、写作手法等方面找) 以时间为记叙顺序 正面描写与侧面描写相结合 首尾呼应的结构特点 用到了以动写静的手法 行文有波澜 迁移拓展 一场精彩的表演不仅仅需要演艺人的高超技艺,更需要一段擅于描写的文字,请欣赏《农家的早晨》,并用一段文字作出描绘。 要求:1、观察演员表演的道具、内容及观众反应。(将正面描写与侧面描写结合起来。) 2、结合表演内容,展开想象或是一个故事,或者一组画面,把它结构成章,写出你的感受。 谢谢观看! 再见! 知识复习 林嗣环,字_____,明末清初福建晋江人,著有_________、_______等。《口技》一文选自__________,它是_____(朝代)_______编写的一部______体小说,以铺写故事记叙人物为中心。 铁崖 《铁崖文集》 《秋声诗》 《虞初新志》 清代 张潮 笔记体 一、古今异意: 1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 两股战战 9几欲先走 古意 今意 适逢,正赶上 聚合,合在一起 只 转折连词,但是 这 判断动词 隐隐约约 微笑、细微等 稍微 数量小 渐渐地 稍微 其中夹杂 事物两端之间或两个事物之间的位置 大腿 量词,事物的一部分 跑 行走 二、一词多意: 坐:满坐寂然 口技人坐屏障 通“座”,座位 名词 坐 动词 妙处 名词 好,奇妙 形容词 极 副词 灭,消失 动词 2、妙:众妙毕备 以为妙绝 3、绝:以为妙绝 群响毕绝 指 : 手有百指 不能指其一端 手指 名词 指出 动词 喂奶 动词 奶头 名词 响起 动词 起来 动词 6、乳:妇抚儿乳 儿含乳啼 7、 起:夫齁声起 夫起大呼 三、通假字: 满坐寂然:“坐”通“座” 座位 四、翻译重点句子 虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。 时间 精彩绝伦的口技 “善” 善 最简单的道具 最热烈的观众反应 最复杂的表演内容 正面描写 侧面描写 侧面描写是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。 正面描写就是把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来. 最精彩的表演 “遥闻深巷中犬吠……一时齐发,众妙必备。” 未几,夫齁声起……妇梦中咳嗽 忽一人大呼火起……凡所应有无所不有。 由远及近,由外而内,由小而大,由分而合。 “遥”字用到了以动写静的手法,突出了夜深人静。 如:王籍的《入若耶溪》中的”蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽“。 口技人坐屏障中……一扇、一抚尺而已。 侧面描写 满座寂然,无敢哗者。 满座宾客无不伸颈……以为妙绝。 宾客意少舒,稍稍正坐。 于是宾客无不变色离席……几欲先走。 撤屏视之…….一抚尺而已。 (全场紧张肃穆,侧面反映出口技人闻名已久,观众十分向往。) (前后呼应,写出道具简单,突出口技人技艺的高超。) (用宾客以假为真、惊慌失措的反应侧面突出口技人的精彩表演。) 1、表示突然发生: 2、表示几件事同时发生: 3、表示两件事相继发生: 4、表示在特定的某个时间内发生:

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