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- 约4.86千字
- 约 48页
- 2016-11-23 发布于湖北
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学习生字 认识多音字 读课文,初步了解课文内容 说说课文写了一件什么事情。 翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑帽子。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子里。“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下蛋了,是要孵小鸟吗?”孩子们七嘴八舌地议论着。 翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!” “听翔翔的,我们听翔翔的!” 孩子们丢下竹竿,又一窝蜂地跑下山去。 山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻那滚哪,痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了,不早了”,他们才想起已经是下午了,于是就一窝蜂地跑下山去。 用“直到??????才??????“这一句式写出了孩子们由于玩得特别起劲儿,早已忘记了时间。 5. 孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何地下山去了。 课文是按照事情发展的顺序进行叙述的。 先写帽子丢失的原因。接着写帽子被松鼠带上了松树。然后讲孩子们第二天来到松树林要把松树上的帽子挑下来,发现帽子像一只篮子似的吊在高高的松树枝上。最后写孩子们正要挑下帽子时,发现鸟儿准备在帽子里做窝。于是决定不要帽子。 1.看拼音,写词语。 wán shuǎ mào zi zhú ɡān ( )(
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