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维修中心新员工管理办法
维修中心新员工培训管理办法初稿
1 目的
使新进人员了解本部门概况及规章制度,使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来,更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。
2 对象
维修中心所有新员工。
3 定义
2.1 所指新员工是指新入职,处于试用期、见习期、学习期尚未独立上岗的员工。
2.2 新员工按来源分类为社招新员工、应届新员工、其它部门调整到岗员工脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其如下:1 部门组织架构、职权、工作内容及部门规章制度防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理以减少事故损失等岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。部门要求掌握的其他知识与技能)召开双选讨论会,选择结合确定的分配结果培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。必须严格入职培训考勤,所有受训人员须在上课前签到确认并领取培训相关素材。2 确因工作原因迟到、早退及中途缺课者应在培训前持有部门主管签字确认的说
明,否则将作迟到、早退论。无故旷课、迟到、早退及中途缺课者,将作缺勤、迟到、早退论处,并书面告知其部门主管。凡未经部门主管批准而不参加入职培训或考核不合格者,将不予转正。
行政人事部通过与学员、培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 考核等级 车间(室)
意见
签名: 日期:
部门意见
签名: 日期: 人力资源部 审核
签名: 日期:
分公司领导审批 注:本表在试用期满时由员工本人填写,逐级审批,公司人事部存档。内容较多时可用附页。附表3 :
运营分公司员工试用期满转正考核评价表
工号 姓名 入司时间 试用期限 六个月 岗位 考核内容 评估要点 分值 指导人1评估得分 指导人2
评估得分 适岗程度 相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度 10 对本岗位职能与职责的认识程度 10 工作表现 在规定时间能否完成工作任务,遇到问题的处理能力 10 完成的工作是否符合要求、达到预期效果 10 个人能力 积极主动学习,提高自身的知识水平和技能的能力 10 与人协调、沟通的能力,是否具有团队协作精神 10 业务素质 工作的服从与配合情况 10 对公司企业文化的认识程度 10 思想品德 具有良好的职业道德,品行端正 10 具有务实与敬业精神,热爱本岗位工作 10 指导人评估合计分并签字确认 指导人评估平均分A
(A) 试用期间季绩效平均分B
(B) 试用期间考试考核成绩平均分C
(C) 总评分
(D) D = A*30%+B*50%+C*20% 对应考核等级 □优秀 □合格 □基本合格 车间(室)负责人
意见
部门负责人
意见 注:
见 习 期 满 定 职 定 薪 意 见 指
导
人
员
意
见
年 月 日 车间(室)意见
年 月 日 部 门意见
年 月 日 人力资源部意见 年 月
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