走进童话乐园说课研究.ppt

一、说教材 教学目标： 1.激发学生阅读童话故事的兴趣。 2.学生学会自己阅读的一些基本方法。 3.形成良好的读书习惯。 4.让学生懂得面对嘲笑不灰心，有了进步不骄傲，只有坚持不懈地努力，才能获得成功的道理。 教学重点：激发学生阅读童话的兴趣 教学难点：形成良好的读书习惯，感悟课文内容，懂得获得成功的道理。掌握读童话故事的方法。 二、说教法、学法 教法：启发点拨法 、情境教学法 学法：自主探究法、朗读感悟法 教学准备：《成功的路》课件、书。 三、说教学流程： 一.激趣导入，揭示主题。 二.指导文本，小结方法。 三.推荐好书，感知快乐。 教学设计思路： 1.激发学生的读书欲望，使学生提高读书的兴趣。 2.在读故事中，潜移默化的进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力和总结概括能力。 3.给学生推荐一本好书，同时在学生讲故事的过程中体验到成功的快乐。 * 走进童话乐园 王梦寺回民中心小学 李帅景 走进童话乐园 成 功 的 路 小红马做了一件什么事是成功的？ 小红马在成功的道路上遇到了什么困难？ 童话故事里有几匹小马？他们之间是什么关系？ 小红马在成功的道路上是怎样做的？ 小红马和成功有什么关系？ 1.小红马做了一件什么事是成功的？ 2.小红马在成功的道路上遇到了什么困难？ 3.童话故事里有几匹小马？他们之间是什么关系？ 4.小红马在成功的