数学中的手工岳素娟案例分析.ppt

同学们你们都见过什么样的年历呢？ 数学中的手工课 1.培养学生进一步巩固年、月、日的知识，并能灵活运用。 2.培养学生的观察能力和思维的有序性，初步掌握年历的制作方法，并会用简单推算的方法制作年历。 3.通过今天的学习制作能增强学生的动手实践能力和合作精神。 学习目标 必 答 题: （1）一年有（ ）个月，每月是31天（ ）， 每月是30天的有（ ）。 （2）平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。 （3）平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天。 （4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的二月有（ ）天。 12 1.3.5.7.8.10.12 4.6.9.11 28 29 365 366 平 365 28 （6）2000年是（ ）年，全年共有（ ）天。 （7）一个月最多有（ ）个星期日，一年半是（ ）个月。 （8）常用的 时间单位有：（ ）。 （9）通常每（