培训课件--学校传染病预防控制.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于浙江
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2、与病人有过密切接触的学生和老师如在短期内也出现相同的症状,应按照上述方式处理。 3、在学校食堂就餐的人员中有2例或2例以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状,而未进食的同学没有发病症状时,应高度怀疑是否为食物中毒。 4、请假的人数突然增加。 5、病人有可疑传染源接触史:如在校外或家中接触过类似病人或某类动物,吃过不洁食物或饮用过不卫生的水等。 6、单个病例发生,有时也应当作暴发流行对待。例如以往从未出现过的病症,或是以公众健康有重大影响的疾病,如传染性非典型肺炎或禽流感流行期间,学生或教职员工出现突然高热(38℃以上)或呼吸急促情况,应保持高度警惕。 (二)及时报告疫情 1、报告程序:任何老师发现或者怀疑有传染病疫情发生时,都应当立即以最快的方式报告本校卫生保健教师,由专职(兼职)卫生保健教师对患者进行初步的判断,若可以排除传染病的可能,则将患者送往相关医院进行诊治;如不能排除传染病,则应在最短时间报告学校领导和当地卫生院预防保健科,同时上报教育局。 2、报告内容:发病时间、发病地点、发病人数、发病者具体姓名及班级、患者发病情况、密切接触者、已采取的措施等。 3、报告的同时应采取的措施: *将情况通知家长,争取家长配合。 *如果学生病情紧急,应在报告的同时立即将学生送至最近的医院进行治疗,或按照疾病预防控制机构的要求进行处理。 *若怀

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