电阻测量的方法误差分析.docVIP

赣州市第二届中学学实验教学论文评选文稿 ——中学——物理 电阻测量的方法及误差分析 崇义中学 黎声福 测量电阻的实验,因其能较好的体现《高中物理教学大纲》中有关实验能力的要求，因此在近几年的高考试题中频繁出现。通过引导学生对电阻测量实验的思考与分析有利于培养和提高学生设计实验能力、创新能力等诸多实验能力。 一、电阻测量的基本——伏安法 伏安法测电阻，其电路结构有两种可能的情况：当RVRX时，采用图1的电路测量RX会更精确些，但是其测量值，仍会小于其真实值；当RXRA时采用图2的电路测量RX会更精确些，但是其测量值仍会大于真实值。这就要求在测量前要先判断是采用安培表内接法，还是采用安培表外接法。由此可知：伏安法测电阻将无法避免地存在系统误差。 二、测量的基本仪器——欧姆表 欧姆表的工作原理图如图3所示：其满偏电流对应于RX=0，即；电流为0时对应于RX→∞；而当RX为某一值时有：，由此可知I随RX的增大而减小，I与RX存在着对应的关系，这样如果将G表中的电流刻度值改刻为对应的电阻值，那么原本为电流计的G表就成了一个测量电阻的仪器——欧姆表。 由可知，因I不与ＲＸ成反比，故欧姆表上的刻度不可能是均匀的，这样势必带来读数时较大的偶然误差；又因为I与E、r均有关，而当电池用久之后E、r都要发生变化，这样必然带来系统误差。 综上可知：上述两种测量电阻的方法虽然是基本的、学生容易掌握的方法，但