第三章 课练习.docVIP

第三章 统计分布的数值特征 课堂练习 一、单项选择题 1．如果所有标志值的次数都减少为原来的1／5，而标志值仍然不变，那么算术平均数 （A）不变 （B）扩大到5倍 （C）减少为原来的1／5 （D）不能预测其变化 2．若数列中每组标志值都增加一倍，而各组权数都减少一倍，则算术平均数 （A）增加一倍 （B）减少一倍 （C）不变 （D）无法判断 3．在下列两两组合的平均指标中，哪一组的两个平均数不受极端值的影响？ （A）算术平均数和调和平均数 （B）几何平均数和众数 （C）调和平均数和众数 （D）众数和中位数 4．计算平均速度最好用 （A）算术平均数 （B）调和平均数 （C）几何平均数 （D）众数 5. 计算相对数的平均数时，如果掌握了分子资料而没有掌握分母资料，则应采用 A、算术平均数 B、几何平均数 C、调和平均数 D、算术平均和调和平均都可以 6. 某班45名学生中，25名男生某门课的平均成绩为78分，20名女生的平均成绩为82分，则全班平均成绩为 A、80 B、79.28 C、79.78 D、80.38 7．可直接用标准差评价两数列差异程度大小的条件是：两数列的平均数 （A）