四季童话+案例分析.ppt

* * 任课教师：李其锋 语文S版四年级语文上册第二单元 春 夏 秋 冬 1.快速读课文，借助注音读准生字， 说说童话中四季的主人公是谁？ 1、春姑娘爱做些什么事？（用文中的语句回答) 春天里还写了哪些有生命的事物？ 2、夏娃娃是一个什么样的孩子？ 表现在哪些方面？ 3、秋姐姐最喜欢干什么？她摘了哪些果子？ 用来干什么？ 4、冬哥哥用雪来干什么？找出文中的一个排比句。 默读课文，细细品味，想一想： 可以小组合作完成 多音字 和 hé huó huò 和美、和睦、和谐 和面、和泥 和弄、和稀泥 发 fā fà 发放、发行、批发 头发、理发 卡 qiǎ kǎ 关卡、发卡 卡片、卡车 做好笔记哦！ 春姑娘爱做些什么事？ 春姑娘爱笑、爱哭、爱唱歌、爱跳舞。 春天里还写了哪些事物？ 小燕子、小溪流、小草、鲜花、柳树、风筝、笋芽芽 那么，根据课文的意思， 谁能用个词语来形容春天的景象？ 夏娃娃是一个什么样的孩子？ 表现在哪些方面？ 夏娃娃是个调皮的孩子； 夏娃娃是个热心的孩子； 夏娃娃是个粗心的孩子。 秋姐姐最喜欢吃果子。 秋姐姐最喜欢干什么？ 苹果 葡萄 甜橙 梨子 菠萝 香蕉 她用水果做月饼。 看到这么多果子，谁能用个词语来形容这种景象？ 那