《大洲和大洋》学案.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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《大洲和大洋》学案.doc

第一节 大洲和大洋 学习目标: ⒈学会运用地图说明全球海陆分布特点,记住海路面积比例; ⒉能够在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、分布特征; ⒊学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋和海峡。 教学重点: 1、全球海陆面积比较,海陆分布的特点 2、大陆、岛屿、大洲、海、洋、海峡等概念 3、七大洲四大洋的名称、分布及突出特征 教学难点:海陆分布情况;学生观察力和空间思维能力的培养 自主学习 ⒈阅读课本30页的内容,观察图2.1和2.2。 ⑴地球的海陆分布比例。地球表面71%是___,而___的面积仅占29%。 ⑵世界海陆分布很不均匀,陆地集中在__半球,海洋大多分布在__半球。北极周围是__,而南极周围是__。 ⒉阅读课本32页图2.5,填写下列各题: ⑴面积广大的陆地称为__,面积较小的陆地称为__,陆地伸向海洋的凸出部分称为__。 ⑵海洋的主体部分称为__,大洋的边缘部分称为__,沟通两个海洋的狭窄水道称为__。 ⒊阅读课本33页图2.6,在下图中填写七大洲和四大洋的名称。 【合作探究】 探究一:原苏联宇航员加加林说,从太空中看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”,可是古人在给地球起名的时候,为什么叫“地球”?

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