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- 2016-11-22 发布于浙江
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商标法-2013年东莞市多媒体课件大赛参赛课件.ppt
商标法 找一找 ——课前小任务之一 以班级为单位将学生分为5个大组,每组约9-10个学生,要求各组搜集身边常见的商标并进行分类。 上课时由各组分别进行展示,再由学生和教师共同对各组的成果进行讨论评估。 内容导航 一、热点案例导入 王老吉商标之争始末: 启示:王老吉成了品牌清醒剂 王老吉既是一瓶清凉的饮料,更是一瓶“品牌清醒剂”。商标是企业的无形资产,企业对自有品牌的培育以及保护至关重要,租赁别人的品牌也应慎之又慎,一些企业出于缩短品牌市场培育期的考虑“借鸡生蛋”傍上其他品牌,最终为别人作嫁衣裳。 动动脑 如何才能取得商标权? 哪些行为构成对商标权的侵犯? 当自己合法的商标权受到侵犯时,该如何寻求法律的保护? 二、商标法知识 1.什么是商标? 商标是区别不同企业商品或服务项目专用的标记,通常由具有显著特征的文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色及其组合构成。 即商品的标记——俗称牌子 商标的分类 根据商标构成要素分类: 1、文字商标 2、图形商标 3、字母商标 4、组合商标 1、文字商标 文字商标是指仅用文字构成的商标,包括中国汉字和少数民族字、外国文字或以各种不同字组合的商标。其特点是便于传播,容易记忆。其不足之处是受到民族、地域的限制。 2、图形商标 图形
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