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名师指导：三招点睛高考作文 高考离我们越来越近了，在最最后的十几天里，我们能够为为我们的作文做些什么呢？ 　　罗列“麻烦” 对症下药 大麻烦：跑题，，文体不清，字数不够，结构构混乱，立意过浅，内容犯忌忌，词不通，句不顺。有了以以上的问题，作文分数一般游游走在及格线上下，基本属于于作文失败。 小麻烦：漏写写题目，文面脏乱，字迹潦草草，内容空泛，选材老套，语语言幼稚。这些问题虽说不至至于使文章被判“死刑”，但但也足以使文章降下一个档次次，如果“数错并举”，被判判个“数罪并罚”，那结果也也是可想而知的。 有矛就有有盾，有以上的大小麻烦，也也会有解决这些麻烦的办法，，下面就为即将参加高考的同同学们支上三招。 一、 认认真审题，速定题目。 所谓谓认真审题，就是一要“看清清楚”，二要“弄明白”。 “看清楚”是指要看清题目目要求。从1999年全国高高考作文以“假如记忆可以移移植”开话题作文之先河，直直至2004年天津地区高考考作文“材与非材”，清一色色的话题作文，所以，我们有有些学校的日常作文教学因为为思维惯性的作用而把话题作作文作为训练的重点。但在22005年，天津地区高考作作文题就转向了命题作文，但但由于平时大量的话题作文训训练，加上没有“看清楚”作作文题目要求，使得我们的不不少考生在拿到高考卷时，就就想当然地认为作文一定是话话题作文，这种“先入为主””的思维让不少考生在作文之之