2014汽车底盘构造.docVIP

2012-2013学年第二学期底盘构造教学计划 课程定位 1.是一门重要的专业技术基础课 《汽车底盘构造》是汽车运用工程各专业的一门重要的专业技术基础课，是学生初次接触的几门与汽车专业紧密相关的课程之一，也是学生职业能力训练的第一阶段，是学生掌握汽车基本结构和基本工作原理的入门课程，对学生的职业能力培养十分重要。《汽车底盘构造》课程是一们实践性很强的课程，本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用。 该课程承担着从事汽车维修行业所必需的基本职业素质培养的任务，如培养安全生产的意识、工具和设备安全正确使用的能力；团队合作意识良好的人际交往能力；对拆装、检查、修理、调整、故障诊断与排除的 近来我们正在对《汽车底盘构造》课程的教学模式进行大胆的改革，建构基于工作过程的工学结合课程教学模式(典型工作任务课程教学模式)。 《汽车底盘构造》课程主要以过程性知识为主，在教学中，重点应该放在过程性知识的学习。采用理论与实践一体化教学，实现理论与实践教学的融合。课程的教学改革方向就是构建基于工作过程的工学结合新型教学模式。课程设计思路如下： 1.以典型工作任务为载体，将教学内容和过程融入其中，实行理论与实践一体化教学。 在基于工作过程的项目教学中，学生是主要的行为者，学生独立或以小组的形式，在老师的指导下，师生共同完成从信息的收集和工作计划的制定到工作任务的实施以及对工