第11课太平天国运动 - 渭南中学.docVIP

必修一第11课? ?太 平 天 国 运 动 教 案 渭南高级中学 何玮 【三维目标 （1）知识要求：；金田起义；永安建制；北伐、西征《天朝田亩制度》《资政新篇》；天京变；后期防御战；天京陷落。 2）能力要求： ②理解太平天国运动所体现出的农民阶级的局限性。 ③探究太平天国失败的原因，培养分析问题和解决问题的能力。 2.学习过程与方法： （1）通过分析太平天国运动的，使学生初步学会查找史料、从不同角度认识问题、以及论从史出的学习方法。2）通过北伐和西征简表，教会学生列表归纳史实的方法。 1）通过太平天国农民起义原因的，使学生认识到是在中国刚刚开始沦为半殖民地半封建社会之时，农民时代赋予了太平天国运动新特点2）《天朝田亩制度》是太平天国反封建的革命纲领，反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，极大地调动了农民反封建斗争的积极性。但它只是一种空想，根本无法实现。通过对《资政新篇》的分析，使学生感受其时代精神，从而培养学生符合社会价值的情感体验。 3）对学生进行中华民族优良传统道德的教育，进行正确的价值观、道德观、英雄观的教育。 4）通过太平天国运动的学习，使学生太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性认识太平天国运动与近代民主革命的关系：农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单