2014西游记阅读交流课.docVIP

阅 读　教　学　教　案 时间：年　月　日 课题 《西游记》阅读交流课 审查人 年　月　日 教 学 目 标 （1）了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。（2）结合作品生动的故事情节来理解主要人物形象，感悟作品的语言魅教学重点：结合故事情节来理解作品的语言魅力，感受人物形象。 教 学 重 点 、 难 点 理解人物形象。 教 学 准 备 《西游记》课件 教学过程 （预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展） 二次备课 教学过程 一、导入：同学们，老师给大家带来了一首歌，让我们来听一听。[听歌] 你们喜欢吗这首歌吗？这是动画片《西游记》中的插曲。[板书 ?西游记] 《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说男女老少无人不晓。前段时间老师和你们一起认真阅读了这部青少版的《西游记》，今天就让我们再来好好地回味一下吧。 二、整体感知，“考考你”： 填一填： 1、《西游记》是一部 小说，它的作者是 。 2《西游记》主要描述了唐僧师徒历时 年，途经 、 、 、 等国家，经历了 难，终于取得真经，“径回大土，五圣成真”。 3、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛