高一语文《善良》知识要点与能力训练.docVIP

《善良》知识要点与能力训练 【背景知识】 ????作者简介： ????王蒙，当代作家。河北南皮人，1934年生于北平。上中学时参加中国共产党领导的城市地下工作。1948年加入中国共产党。1950年从事青年团的区委会工作。1953年创作长篇小说《青春万岁》。1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，由此被错划为右派。1958年后在京郊劳动改造。1962年调北京师范学院任教。1963年起赴新僵土活、工作了十多年。1978年调北京市作协工作。后任《人民文学》主编、中国作协副主席、中共中央委员、文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。这时期著有长篇小说《活动变人形》、《暗杀—3322》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》），中篇小说《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》、《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊犁》系列小说，小说集《冬雨》、《坚硬的稀粥》、《加拿大的月亮》，诗集《旋转的秋千》，作品集《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中篇小说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文集》等。其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。 【阅读指导】 ????（1）基本解读： ????经历了十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的年代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。王蒙在一场场政治运动中劫后余生，但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵，升华了对善良的认识。 ????全文可划分为三个部分： ????第一部分（第1～4自然段）针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出自己的思考。 ????第二部分（第5～11自然段）阐述自己对善良的理解与认识，并把善良与凶恶作对比，强调了善良的力量与作用。 ????第三部分（第12自然段）重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。 ????文章一开始摆出了一个非常实际的社会问题，在生存竞争中人们往往更看重利益与实力，道德观念逐渐淡薄了。而且正像寓言故事中所警示的那样，一味善良实质是愚蠢的，会自取灭亡。这自然引起读者的关注，那还要不要“善良”呢？ ????当读者还在思考善良是否过时之时，作者已宕开笔来，接连提出了几个问题：那些需要帮助、等待帮助的人中有多少是恶狼？为了有限的恶狼不惜将一切视为恶狼，是一种什么病？我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的人中，有多少是真正的毒蛇恶狼？以对待恶狼的态度面对并非毒蛇恶狼的人，我们成了什么了？是不是向蛇或狼靠拢呢？一连串的问题发人深省，但同时作者的态度也在这一连串的问题中显现出来了。真正的恶狼是有限的，我们不应放弃善良。 ????然后文章围绕着善良用对比的手法展开论述。先是用善良的稚弱与凶恶的强大比，指出尽管善良常败，人们还是喜欢善良，进而阐述了善良的作用。接着用凶恶“战胜”与善良失败的结果比，不但从道德的范畴而且从更广泛的意义上阐述善良的内涵与外延，使之得到升华。最后还拿善良的人与不善良的人比，说明善良的人永远不丧失信心。 ????文章以作者重申我喜欢善良，不喜欢凶恶作结，回应了前文的问题，坚信国人终归会愈来愈善良。 ????（2）精华鉴赏。 ????排比与对比修辞的运用。文章中大量使用了排比的语句，排比句从不同的角度阐述了作者对“善良”的理解，也引起读者对“善良”的广泛而深入的思考。如： ????然而人们还是喜欢善良，欢迎善良，向往善良。善良才有幸福，善良才能有和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。 ????第一组排比，层层深入地表现了人们对善良的态度，由“喜欢”到“向往”，迫切之情溢于言表。第二组排比，充分展示善良的功能作用，由人与人之间的关系，到做事处世，小至个人，大至社会。有善良才有幸福，有善良才能天下太平。“……才（有）能……”的句式尽管前面没有用“只有”，表示善良是唯一的条件，但也强调了善良是幸福、和平……天下太平的重要条件。 ????为了突出“善良”，作者在文中多处把“善良”与“凶恶”作对比。如： ????善良与凶恶相对的时候，前者显得多么稚弱而后者显得多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良施出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器，而