《高等数学教学资料》第二节 数列的极限.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于浙江
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《高等数学教学资料》第二节 数列的极限.ppt

第二节 一、数列极限的定义 二、收敛数列的性质 例4. 证明数列 思考与练习 刘徽(约225 – 295年) 柯西(1789 – 1857) 另一种几何解释: 当 n N 时, 总有 * 第一章 二 、收敛数列的性质 一、数列极限的定义 数列的极限 庄子《天下篇》: 一尺之棰,日取其半,万世不竭. 刘徽“割圆术”: 割之弥细,所失弥少,割之又割, 以至不可割,则与圆周合体,而无所失矣. 芝诺的悖论: (1) 二分说: 一个物体从甲地到乙地,永远也不可能到达. (2) 阿基里斯追龟: 阿 龟 100m 永远追不上 甲 乙 引例1. 利用圆内接正多边形来推算圆面积. 1. 问题的引入 (圆面积) n无限增大 “用已知逼近未知,用近似逼近精确” 1 2. 数列的定义 定义: 例如: 注意: 1. 数列的每一项都是数. 2. 数列的一般项与序号n 有关,即 数列是自变量取正整数的函数 3.数列的几何图形 n f (n) 0 1 2 3 x 问题: 3. 数列极限的定义 10 20 30 40 50 x 1 2 y n = 50 O 引例2. … 50 … 8 7 6 5 4 3 2 1 n 2 问题: “无限接近”意味着什么?如何用数学语言刻划它. 通过上面的图形观察得: 方法: 例如, … … 即 定义: 记为 或 发散的, 注意: 当 x = n, 则 相应的点都落 在

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