高三政治总复习企业和经营者（二）.docVIP

企业和经营者（二） 　　五、考题探究　　（一）近年高考试题概述　　 本单元是经济常识的重点 , 也是历年高考命题的重点。从题型看 , 高考中的各种题型在本课都曾出现过 , 特别要注意的是这一单元知识是出主观题的一个重点区域 , 与其他各单元相比较 , 深层次考查的中档题和大型论述题出现的机率明显更高 , 即使以其他单元内容为主的主观题 , 通常也和本单元内容有一定关联 , 应当引起高度重视。 　　从命题考查内容看 : 其核心内容是我国的基本经济制度和企业，　　从命题要素看 : 试题大都以我国的经济政策、 经济理论与观点或社会上的经济热点为背景材料 , 体现政治科试题关注社会、关注生活的特点。试题命制侧重于能力立意 , 应用能力考察比例明显上升。　 1. 由国家控股的友谊、华联、一百和物资总公司合并组成的百联（集团）有限公司，2004年蝉联中国零售企业销售额第一。在入世的背景下，我国国有控股企业的强强联合有利于　　A．国有企业对市场的垄断　　 B．抵制外资进入我国的零售市场　　C．提高国有企业的竞争力　　 D．发挥商业在国民经济中的主导作用　　解析：本题考查了强强联合的意义：可以优势互补、优化资源配置、降低生产成本、提高劳动生产率、促进先进技术的研究和开发，达到扩大市场占有额、获取更大经济效益的目的。同时还能提高企业的国际竞争力。A项错误，因为市场经济反对垄断；B项错误，因为这违背改革开放的基本国策，必然也违背市场经济的开放性；D项错误，因为在三大产业中，工业是国民经济的主导。商业属于第三产业，不可能发挥主导作用。只有C项符合题意。　　答案：C　　2 ．提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。企业经济效益的衡量取决于( 　) 　　生产总值　　　生产技术 　　 生产成本　生产管理 　　A.　　　B. 　　　 C.　　　D. 　　解析: 本题考查企业的经济效益。企业的经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示：经济效益=生产总值/生产成本。在生产成本一定的情况下生产总值越大，经济效益越高，反之，就越低。因此提高经济效益就是尽可能以最小的资源消耗、生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。因此应选两项。都是提高经济效益的途径，但不是衡量标准。故不选。 　　答案: B 　　3．在我国社会主义市场经济中，企业间的竞争越来越激烈，企业的兼并和破产现象也越来越多。企业间的兼并和企业破产（　 ）　　是价值规律作用的结果　　是股份制改造的最佳途径　　是市场失灵的具体表现　　是优化资源配置的客观要求　　A．　 B．　 C．　 D．　　解析：竞争性是市场经济的基本特征，竞争必然会出现优胜劣汰，这是价值规律作用的结果，所以正确。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式，发展社会主义市场经济，实现资源优化配置，客观上要求实行企业的兼并、破产制度，故正确。错误。故答案为D。命题思路：本题以企业兼并和破产为背景，主要考查兼并和破产的必然性及意义。若考生深刻理解价值规律的作用、股份制改造与企业兼并和破产之间的关系，便不难选出D项。　　4．2006年是我国实施“十一五”规划并实现良好开局的第一年，国民经济发展取得重大成就。国内生产总值增长率为10.7％；企业整体自主创新能力增强，产品产销两旺，经营效益明显提高；国民收入分配格局趋向合理。中央财政用于“三农”支出的比重明显增加，10年来农民人均纯收入增长率首次超过7％。居民家庭支出结构发生变化，轿车日益成为大众消费品。据此回答以下问题：　 中央财政用于“三农”支出比重增加，使（　 ）　　城乡居民收入同步增长　 农业基础地位得到加强　　财政支农政策效果显著　 农村经营体制得到完善　　A．　 B．　 C．　 D．　　解析：“同步”明显错误，应排除。财政用于“三农”支出比重增加与农村经营体制的完善没有直接关系，应排除。故选C。命题思路：本题旨在考查学生对财政支农作用的理解，以及对农村经营体制含义的准确把握。　　企业整体经营效益提高的主要原因是（　 ）　　市场规模扩大　 能耗总量减少　　居民存款增加　 依靠科技进步　　A．　 B．　 C．　 D．　　解析：只能说明成本降低，不能说明经济效益一定提高。与题意无关。故选B。命题思路：本题旨在考查学生对经济效益含义的理解及对提高经济效益途径的把握。　　国民经济实现良好开局的主要表现是（　 ）　　居民生活质量得到改善　　社会总产值增长率10.7％　　经济发展速度和效益相协调　　居民、企业、政府间分配趋向协调　　A．　 B．　 C．　 D．　　解析：材料给的信息是“国内生产总值增长率为10.7％”，为社会总产值增长率10.7％，而国内生产总值与社会总产值