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- 2016-11-23 发布于贵州
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2015-2016学下学期《数学建模与数学实验》期末考查试题
《数学建模与数学实验》考查方案
教学部门 数学学院 课程名称 数学建模与数学实验 教学班级 13级信息与计算科学班 考查时间 20周 一、简答题:(30分)
通过《数学建模与数学实验》课程的学习,请谈谈对数学建模的认识,学习《数学建模与数学实验》课程的收获。
二、建模题:(70分)(任选一题)
第1题 一阶常微分方程模型——人口模型与预测
下表列出了中国1982-1998年的人口统计数据,取1982年为起始年(),万人,万人。
年
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
人口
(万)
101654
103008
104357
105851
107507
109300
111026
112704
114333
年
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
人口
(万)
115823
117171
118517
119850
121121
122389
123626
124810
要求:
(1)建立中国人口的指数增长模型,并用该模型进行预测,与实际人口数据进行比较。
(2)建立中国人口的Logistic模型,并用该模型进行预测,与实际人口数据进行比较。
(3)利用MATLAB图形,标出中国人口的实际统计数据,并画出两种模型的预测曲线。
(4)利用MATLAB图形,
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