2015-2016年学期五年级信息技术全册教案.docVIP

课 题 任务一 感知丰富的信息现象 教学内容 感知生活中丰富的信息现象，知道常见的信息现象的具体内容，了解常见的信息现象在生活中的作用。 课时安排 1 教材分析 从知道什么是信息进一步为理解在奇趣的信息世界里，在现实生活中常见的六种信息现象是哪些。 教学目标 （思想、知识、能力） 1．认识六种信息现象 2．能够理解生活着各种信息现象 教学 重难点 ?1．了解六种信息现象，信息链接、信息失真、信息羡余，信息不对称，信息衰减和信息超载现象，并能运用信息的这些特性理解生活中的有关现象，认识信息对于学习和生活的作用。 ??2．能够利用这六种信息现象来解释生活中一些例子 教学准备 多媒体教室（电脑、投影仪、屏幕），课件，教材配套光盘 教法学法 任务驱动；讲、练、辅结合 教 学 流 程 学生活动 一、??????? ??? 我们生活在一个有趣的信息世界里，在获取、传递、处理的过程中，会出现各种各样有趣的信息现象，例如，我们到少儿图书馆借书，通过查询图书馆里的书目，可以知道图书馆有哪些图书，并能很找到自己想要的书，根据交通信号灯行驶，就能避免发生交通事故等，这些现象背后隐藏着一些有趣的信息原理，只要我们善于观察、分析和探究，就能更好地利用信息。今天我们就来了解一下这些信息现象。 ??? 二、??????? ??? 1．什么是