苏教语文三年级下学期《赶海》案例分析.ppt

那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 基础练习 　一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。　　退（朝　潮）　　 （底　低）头　　 　 沙（滩　摊） （拣　捡）贝壳　 兴奋（极　级　急）了 二、根据意思写出课文中相应的词语。　１.海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（　　） ２.到处逃跑乱窜。(　 ）　　　　　　　　　　　　　　 镇江实验学校顾霞 * 这支歌　暑假 舅舅 抓住 夹住 长须 一捏 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒 螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴 哩 嘿 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我 故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了 童年赶海的趣事。 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” 追浪花 捏大虾 捉螃蟹 摸海星 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这支歌　暑假 舅舅 抓住 夹住 长须 一捏 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒 螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴 哩 嘿 追浪花 捏大虾 捉螃蟹 摸海星 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 追浪花 摸海星 ，一只小 海星被我抓 住了！ 嘿 摸海星 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。 小伙伴只努努嘴儿，虽然没有说话，但我仿佛听见他正对我说：“　　　　　　　　　” 束手就擒 　束：１捆住；２量词；３成捆或成条的东西；４控制 捉螃蟹 捏大虾 ,怎么我的脚也痒痒的？低头一看， ，原来是一只大虾在 我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员 。我轻轻伸过手去， ，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。 咦 哦 武将 只一捏 逗 这是一只 的 大虾? 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 捏大虾 ,怎么我的脚也痒痒的？低头一看， ，原来是一只大虾在 我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员 。我轻轻伸过手去， ，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。 咦 哦 武将 只一捏 逗 我也行： （ ），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣