2015年度教育科研目指南.docVIP

附件1： 2015年度上海市教育科学研究规划课题指南 序号 课题名称 主要研究内容 1 市属高校本科教学工作审核评估研究 研究中国特色地方高校本科教学工作审核评估理论与方法，提出对本市市属高校实施审核评估的政策建议，研究构建本科教学质量状态信息化管理平台。 2 中小学品格教育一体化理论与实践研究 十八届三中全会明确提出立德树人是学校教育的根本任务，在理论与实践研究的基础上，研究中小学品德教育一体化的课程、教学、教师、评价等方面，并提出一定范围内的教育政策的总体建议。 3 3-6岁幼儿评价的实践研究 在把握、尊重3—6岁幼儿发展规律的前提下，探究在教育实践中对幼儿进行评价的必要性、途径、价值、方式和策略等内容，寻求相应的、适切的、积极的幼儿发展评价方式和机制。 4 上海市推进学区化、集团化的政策设计与区域模式探索研究 结合上海市综合教育改革发展的宏观背景，聚焦上海市学区化、集团化办学的内涵提升，研究管理架构、制度创新、资源共享平台建设、内部激励与保障机制等方面政策设计，探索上海市在学区化、集团化办学上的创新路径和模式。 5 “零起点”政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究 为真正落实“零起点”减负政策要求，致力于幼小儿童的终身学习与发展，研究其身心发展规律与学习规律，研制适合上海市幼小低段学生的学习基础素养框架，形成面向学校和家长的幼小衔接指南，建