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学校XX年德育工作计划 一、工工作思路 完善推行《年年级工作考核方案》、《班主主任工作考核方案》、《精神神文明班考评方案》，建立班班级考核内容及指标体系，促促进班级管理工作；以习惯养养成教育为落脚点和突破口，，指导各年级组分年级段进行行习惯养成教育，逐步形成良良好班风、校风。 二、、主要工作任务 1、加加强师德师风建设 （11）在教师队伍特别是班主任任队伍中实行“绝不体罚学生生或变相体罚学生”的承诺。。 （2）在班主任队伍伍中开展“我尽我责”的教育育活动，倡导每位班主任都要要尽心尽职做好自己的本职工工作：按时坐班，深入了解班班情，采取妥善办法解决处理理班级问题，教书育人，管理理育人，加强学生的思想道德德教育。 2、班主任培培训工作 有针对性对班班主任进行管班培训，尤其是是对小学部班主任的培训工作作，从管班方法和工作态度两两方面入手，有目的有针对性性地跟踪、监督、引导、评估估，促使小学部班主任工作效效力有所提高。 3、班班级管班工作，规范完善三个个考核方案，并认真实施。 （1）《年级组长工作作考评方案》 （2）《《班主任工作考评方案》 （3）《精神文明班考评评方案》 4、习惯养成成教育 （1）小低年级级组以《入学宝典》学习习惯惯为重点，逐条训练。 （2）小中年级以日常行为为规范、课堂纪律、课间秩序序、专心听讲、在家自