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护理专业毕业生职业生涯规划书 一、引言 职业业生涯规划是对自己一生职业业发展道路的设想和谋划，是是对职业前途的瞻望，是实现现职业生涯的前题。正确的生生涯规划可以帮助我们目标正正确的发展自己，只有不断追追求和改善自己才会成为成功功者；可以帮助我们扬长补短短，了解自己的短处，才能改改进自己、提高学习的针对性性、实效性。只有制定出符合合自己发展的职业生涯规划，，才能把命运把握在自己手中中，才能实现自己的职业理想想。 二、自我分析 1、自自我介绍 我是李zz，100级大专的一名学生，就读于于青岛卫校，学习护理专业。。 2、性格分析 性格是一一个人对事物的稳定态度与其其相适应的习惯化了的行为方方式。我的性格属于中间型，，具有现实性，适应性，安全全性，计划性，缜密性的特征征。 A我喜欢计划自己的活活动并指导别人活动，喜欢对对将要发生的事情做出决定。。 B我善于与人合作，并期期望得到合作伙伴的认同。 3、职业兴趣 职业兴趣是是一个人对工作的态度，对工工作的适应能力，表现为有从从事相关工作的愿望和兴趣，，拥有职业兴趣才会增加个人人的工作满意度、职业稳定性性和职业成就性。 A我喜欢欢安稳有秩序的工作，做事方方面细心有条理，还喜欢乐于于助人，有责任心、耐心，重重视社会义务和社会道德，并并追求社会地位。 B家人主主要从事医疗工作，对家中长长辈的职业比较熟悉，最后在在家人共同协商下选择了这个个职业。 C当今社会的经济济迅速发展，人们对医疗的需需求原来越多，政府实行医疗疗改革，各大各小的医疗机构构广泛招医疗岗位的人才。 4、价值观 价值决定人的的就业方向和职业行为，是人人在从业过程中的驱动力。 A我追求成就感，希望得到到社会的认同，重视别人对我我的评价。 B我重视我所从从事的职业在社会发展中的作作用，希望为社会和他人贡献献一份力量。 C重视所从事事的职业能明显、有效的增强强自己的收入，重视收入不断断增长。 D重视所从事的职职业对家庭的影响。 E能满满足基本的需求，安全感，职职业变动可能性小。 5、行行为习惯 习惯是一种定型的的行为，是长期累积，反复强强化的产物，是经过反复练习习养成的。 Ａ我喜欢学习，，自己可以自主阅读一些课外外读物，并从中汲取知识。 Ｂ乐于手脑并用，边学习边实实践。 Ｃ习惯去制定计划，，并按计划完成各项工作。 ６、能力 能力是从业者在职职业活动中表现的能动实践能能力。 Ａ可以理解客观事物物并运用知识，经验等解决问问题。 Ｂ我可以清楚而准确确地表达自己的观念。 Ｃ能能对事物做出很好的反应。 三、环境分析 １、学校因因素：作为一个中职学校，有有充足的设备，有优秀的教师师资源，并与国外医院有着联联系，提供出国机会。 ２、、家庭因素：家人的支持，并并且家人大多是从事医疗工作作，在这种环境的熏陶下，使使我热爱这门行业。 ３、环环境因素：政府现在实行医疗疗改革，每个医院都需要护理理人员。 四、确定发展目标标 人因为有目标才会不断的的追求，才会拥有美好人生。。发展目标是建立在符合实际际的基础之上的，只有实事求求是，才能使自己的学习工作作以及各种行为措施沿着路线线前进。 １、近期目标：热热心集体活动，提高交际能力力，跟上文化课，精学重点科科目，在二年级拿下英语二级级的认证，毕业拿下护士上岗岗证，考上本科院校继续深造造。 ２、远期目标：进入医医院工作，在工作生活中培养养素质，积累经验，争取成为为像李桂美一样优秀的护士。。 五、规划 １、在校期间间 Ａ、在老师同学的监督下下，争取考出育婴师的证明。。 Ｂ、坚持学习英语，现在在外国人在我国的数量越来越越多，英语变得很重要，掌握握英语，才会立足于社会。 ２、踏入社会 Ａ、在医院院中实习，多向长辈请教，积积累经验，多练习，多和病人人沟通。 Ｂ、处理好人际关关系，形成良好的发展环境。。 六、制定实施步骤与措施施 第一步：在校努力学习，，成为一名优秀的中职毕业生生。 第二步：毕业后进入一一家大医院实习，熟悉操作技技术，考本深造。 第三步：：努力钻研，认真为病人服务务，争取成为一名优秀的护理理人员。 七、调整与评价 （一）、调整 由于发展的需需要，可能会导致职业生涯发发展目标难以实现，必须及时时调整近期目标和发展措施，，甚至调整长远目标。 １、、根据实习中和求职过程中的的体验，依据就业市场供需实实际，对职业生涯规划进行调调整。 ２、从事工作一定时时间，根据从业过程中对自身身的体验，根据环境和自身素素质的变化，在职业转化过程程中调整。 （二）、评价 个人：在工作中，自己可以以充分发展，并通过努力可以以在工作中发展，社会进步中中取得成就，工资待遇还算满满意，可以处理好人际关系。。 家庭：父母理解我的工作作需求，并支持我给予我鼓励励。 同学：同学对我的规划划很认同，符合实际发展。 八、结束语 成