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  • 2016-11-24 发布于浙江
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某学校优秀教师XX年开展师德师风主题实践活动演讲稿.doc

某学校优秀教师XX年开展师德师风主题实践活动演讲稿

某学校优秀教师2012年开展师德师风主题实践活动演讲稿 有人说儿童是一本书虽然然要读懂这本书并非易事,但但要成为一位出色的教师就必必须去读它,并且打算读一辈辈子。有人说,儿童是花木,,教师是园丁,园丁悉心照料料着花木,但需要尊重它们自自然地成长。实际上,儿童比比花木要复杂的多,教师的工工作比园丁的工作也复杂的多多,尽管他们拥有着共同或共共通的规律。 当我真正走上上工作岗位时,我发现,我不不是学者,不能用深遂的思想想思考我的价值;我也不是诗诗人,不能用优美的诗句讴歌歌我的职业。但是我是教师,,一名从事教育事业的工作者者,我可以深深思索推演心中中最奥秘的哲理;我也可以采采撷如花的词句,构筑心中最最美好的诗篇——我爱我平凡凡的事业,我愿青春在这片热热土中闪光!雨果曾说过:““花的事业是尊贵的,果实的的事业是甜美的,让我们做叶叶的事业吧,因为叶的事业是是平凡而谦逊的。”当我每次次面对孩子们时,我感到神圣圣与自豪,因为我从事着绿叶叶的事业,我是人民教师! 然而,社会的发展和人性本本身的弱点使我的物欲不断膨膨胀。不断膨胀的物欲必然带带来心理的不平衡,必然带来来精神的空虚,物质和精神的的落差迫使我不得不承受痛苦苦的折磨,而且是长期的,挥挥之不去的。我为自己在黑夜夜的漫漫无际中看不见一丝阳阳光而苦恼,我为自己无心再再单纯地对待每一张渴望知识识的脸庞而羞愧。当我看到仍仍然有数不尽的教师们无怨无无

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