数逻设计(四组抢答器+八路彩灯显示)合编.doc

福建农林大学 计算机与信息学院 课程设计报告 课程名称： 《数字逻辑》课程设计 设计题目： 1、智力竞赛抢答器 2、彩灯显示电路 姓 名： 专 业： 计算机科学与技术 年 级： 2012级 学 号： 指导教师： 颜德强 职 称： 讲 师 2014年 05 月 30 日  课程设计评分表 评价内容 评价指标 分值 评定成绩 查阅、收集资料 查阅一些相关资料，收集素材，进行参考。 8 构思、主见 综合分析正确，论证充分，构思全面，对问题有较深刻的认识，有一定独特见解。 8 学过知识的运用 能结合学过、了解到的知识正确设计设计项目方案或建立模型；能独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对设计项目进行理论分析，得出有价值的结论。 24 逻辑结构 结构合理，层次分明，条理清晰，逻辑性强。 8 分析与阐述问题的能力 所阐述问题清楚，突出重点，有见解；设计报告表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力。 10 撰写质量 语句通顺，语言准确，书写工整，达到设计报告要求的字数，设计报告书写格式符合要求。 10 设计质量 实验正确，分析处理科学；设计报告结果有价值；电路绘制符合国家标准，质量符合要求；计算及测试结果准确。 24 撰写报告的态度及完成情况 工作努力，遵守纪律；作风严谨务实； 积极、主动查阅有关资料，按期完成规定的任务，工作量饱满。 8 合 计 100 设计指导教师签名： 评定日期： 目 录 1．设计的目的和任务 0 1.1设计项目一 0 1.2设计项目二 0 2．设计要求 0 3．设计地点 0 4．主要仪器设备 0 5．设计内容 0 5.1设计项目一 0 5.1.1电路原理： 0 5.1.2总电路设计及说明 1 5.1.3电路仿真与调试结果 1 5.2设计项目二 1 5.2.1电路原理： 1 5.2.2总电路设计及说明 2 5.2.3电路仿真与调试结果 2 6．结束语 2 7．参考文献 2  1．设计的目的和任务 1.1智力竞赛抢答器 可将参赛者分若干组抢答，有时间限制，针对犯规发出信号，以利于主持人工作。它主要有输入、判别、声光显示、记时和数码显示电路。四组参赛者抢答时，能判断出抢先者，并以声光为标志。互锁功能。具有限时功能。具有警告功能。有总的复位功能。 1.2彩灯显示电路 按照要求，设计一个八路彩灯，每路都有控制装置，依要求闪烁。每路时间间隔1秒，然后同时依次灭。同时亮，时间间隔1秒，同时灭。重复四遍。或自行根据一定规律设计。 2．设计要求 1）从选择设计方案开始，首先按单元电路进行设计，选择合适的元件，最后画出总原理图。 2）均首先采用Multisim 7或EWB仿真软件进行仿真，后进行电路的实际安装和调试。 3）设计报告要按照格式来做。设计结果要以打印稿上交，同时设计报告的电子版和设计的电路图，运行结果（.msm或ewb檔）也要上交统一制作做。 3．设计地点 设计与仿真：福建农林大学计算机与信息学院 田C513； 安装与调试：福建农林大学计算机与信息学院 综南附207 4．主要仪器设备 （1）软件：数字电路仿真软件Multisim7 （2）硬件： 1.数电实验箱、数字万用表、双踪示波器、函数信号发生器 各1台 2.计算机（带EWB或MULTISIM电路仿真软件） 3.元件： 1.智力竞赛抢答器： 序号 器件名称 数量 备注 1 74LS1 1 D触发器 2 74LS192 1 同步减法计数器 3 555定时器 连接成多谐振荡与秒时钟脉冲 4 74LS2 1 四脚与门 5 74LS 1 三脚门 74LS48 2 译码器 74LS121 1 单稳态振荡器 开关按纽S 5 扬声器 1 1 BCD七段显示器 2 共阴极 11电容 3 1电阻 13 二极管 5.1.2总电路设计及说明 用MULTISIM 7设计电路，并实现单元电路的调试。其参考总电路如图3.2所示。抢答电路如图3.21所示，定时电路报警电路抢答与定时时序控制电路 图3.2 ㈠ 抢答电路 电路如图2所示。该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁定74LS1的功能真值表优先抢答者的编号