“发展少儿教学改革的工作安排”教育工作计划.docVIP

“发展少儿教学改革的工作安排”教育工作计划 一、明确少儿儿教育改革目标。 1随着改改革的不时深入，少儿教育呈呈现了新的形势和问题，特别别是全市事业单位改革后，农农村乡镇中心园缺乏保证机制制，整体水平和效益出现滑坡坡，民办少儿园亟待清理和规规范。各乡（镇）人民政府和和有关部门要切实把少儿教育育作为重要的公共福利事业和和经济社会发展的重要目标，，采取有效措施，确保少儿教教育与中小学教育协调发展。。少儿教育是人类启蒙教育。。对于促进儿童身心全面健康康发展，普及九年义务教育，，提高国民整体素质，实现全全面建设小康社会的奋斗目标标具有重要意义。改革开放以以来，市少儿教育事业取得了了长足发展，通过灵活多样的的形式，为越来越多的学龄前前儿童提供了受教育机会，基基本普及了学前一年教育，市市区及一些乡镇正在向普及学学前三年教育迈进。 2少儿儿教育改革的发展目标。分类类指导，整体推进”原则，扩扩大优质示范园，提高农村乡乡镇中心园，规范民办园，形形成以公办少儿园为骨干和示示范，以社会力量举办的少儿儿园为主体，公办与民办教育育相结合的发展格局，逐步建建立以社区为基础，以示范性性少儿园为中心，灵活多样的的少儿教育形式相结合的少儿儿教育服务网络，为0-6岁岁儿童和家长提供早期保育和和教育服务。市少儿教育发展展的总目标是 年市区学前三三年儿童受教育率达到80%%以上；每个乡镇办好一所中中心园，中心园达标率在