高考二轮复习 策略1 唤醒记忆、迁移应用,准做基础再现题 学案 新人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约 6页
  • 2016-11-22 发布于湖北
  • 举报

高考二轮复习 策略1 唤醒记忆、迁移应用,准做基础再现题 学案 新人教版.doc

名师支招 全面解答非选择题的8大策略 策略1 唤醒记忆、迁移应用,准做基础再现题 【名师献策】 每年高考试卷中总有一些试题,或非选择综合题中的某几个步骤是考查教材基础的,这是为了照顾试卷难度系数及考生选拔的实际情况而命制的低中档(送分)题。这类试题在相关题境中审准题设信息,并与教材概念、规律或结论性语句结合,扣题作答是得满分的关键! 【考题例证1】 Ⅰ.(2012·全国理综,32)回答下列问题。 (1)大多数病毒进入人体内经过__________细胞__________暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌__________。 (2)人体接种甲型H流感疫苗后,一段时间内当甲型H流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是______________________________。 (3)一种病毒含有________(填“1种”或“2种”)核酸。 (4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导________。 (2012·浙江理综,30)某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。 请回答下列问题。 (1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是________的原料,又是光合产物在植物体内__________的主要介质。 (2)在温度、光照相同的条件下,图中点与点相比,光饱和点低的是点,其主要原因是_______

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档