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- 2016-11-24 发布于贵州
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中三班班级工作总结
中三班班级工作总结
伴随着炎炎夏日的的到来,中班阶段的集体生活活也接近尾声了。这一学期我我们班级两位老师以最大的热热情和干劲投入到各项工作,,团结协作、配合默契,安全全、有效地完成了保教任务。。按照《纲要》要求,完善幼幼儿一日活动各个环节,丰富富幼儿的活动环境,很快中三三班的孩子们即将进入大班年年级。在此,我们对学期工作作进行总结,以使下一阶段的的工作得到更多启发和提高。。
一、常规管理常抓不不懈,体现班级特色。
要搞好一个班的班级管理,,建立良好有效的班级常规非非常重要。我们把班级的常规规教育作为这个学期的重头戏戏,始终做到常教常管、常抓抓不懈。根据我们班的实际情情况,我们两位老师和保育员员对孩子统一要求,坚持从每每一件小事抓起,坚持教育原原则,对每一个孩子平等、一一致。
1、争做值日生,,利用良好榜样效应
我们们在对选值日生的形式上也动动了不少脑筋。一开始是大家家轮流做,接着是小朋友自己己推选合适人选再举手表决来来定,后来为了让幼儿增加与与他人交往的机会、学习交往往技能,在这一系列选值日生生活动开展中我们经常会看到到这样的情景:午餐时,有小小朋友饭粒掉桌上了,马上会会有人就提醒他,及时地把桌桌子收拾干净。个别幼儿吃得得慢了会有人提醒,你这样是是不能做值日生的。在体育游游戏中,幼儿会互相推让玩具具。当有幼儿违反纪律时,许许多孩子会异口同声得说:你你表现不好,我
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