先进性教育第二阶段整改措施 .docVIP

先进性教育第二阶段整改措施 一、指导思想 以以马列主义、毛泽东思想、邓邓小平理论和“三个代表”重重要思想为指导，贯彻党的十十六大精神，保持先进性，增增强思想素质，政治素质、业业务能力，从思想深入切实解解决自身存在的突出问题，增增强 自我的思想性意识，明明确先进性标准，实践先进性性要求，达到提高素质，服务务群众，促进工作的根本目的的，树立正确的人生观、价值值观，切实体现在党员的先进进性，在各项工作中做出自己己的贡献。 二、对照先进进性和个人存在的问题及不足足 对照党中先进性标准，，按照“三个代表”的要求，，认真对比查摆，我本人认识识到突出问题有以下几个方面面： （1）学习具有不平平衡的问题。平时能够注意学学习，翻阅了较多的书籍，但但存在不平衡的问题。在学习习内容上凭个人爱好，自己喜喜欢的方面就多看，不喜欢的的方面就看的少，甚至是不看看，例如对业务书籍看的较少少，在学习时间上随意性大，，学的时候可能集中较长时间间学习，计划性不强。没有养养成良好的学习习惯，从根本本上说是自觉性、主动性不强强。 （2）在工作要求上上。工作的标准要求不够高。。满足于干完干成，求数量与与求质量没能有机地结合起来来，没有把自己的工作与“中中心”的示范样板建设紧密联联系起来。虽然能按时完成工工作任务，有只求一般标准，，把标尺定的不够高，干些工工作就有满足感的倾向。这些些问题的根源主要在于先进性性标准不高，只凭一时工作热热情，工作干劲没有持久性。。 （3）在工作创新上。。对待困难有畏难情绪，满足足于领导叫干啥就干啥，积极极主动性不够强，缺乏创新意意识，创造性的开展工作，缺缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗斗志昂扬的工作热情，缺乏灵灵活机动，过于死板，解放思思想、创新观念的理念没有贯贯彻始终。 （4）在思想想意识上。有时看的负面东西西过多，不能全面地、客观地地、发展地认识事物，看不到到事物的发展变化。看事情向向消极方面考虑的过多，在思思想上有虚荣心。主要还是思思想觉悟不够高，立足岗位拼拼搏奉献的精神，需要进一步步强化牢固。 三、整改的的任务目标 （1）牢固树树立共产主义理想信念，树立立正确的人生观、价值观、坚坚定走中国特色社会主义道路路的。用辩证唯物主义的世界界观来认识事物，提高自身发发现问题，解决问题的能力，，克服思想观念，永葆共产党党人的青春和本色，始终保持持党员的先进性。 （2））认真学习党建基本知识，不不断加强理论修养，按照《党党章》规定，对照自己工作的的实际，检查工作状况，检查查自己的言行，搞好党性分析析，提高自己的党性觉悟，提提高党的理论水平，强化学中中性观念，树立个人良好的党党性形象，自觉地服务于大局局服务工作。 （3）贯彻彻执行党的路线、方针、政策策，研究党的政策理论，坚持持理论与实际相结合，吃透上上级文件精神，结合本职工作作，创造性地开展工作，切实实出思路，出点子，出成绩。。在政治上、思想上、行动上上严格要求自己，与各级党委委保持高度一致。 （4））认真实践“三个代表”，做做人民利益的忠实代表，强化化素质意识，理想意识，时刻刻牢记党的宗旨，把人民群众众的利益放在第一位，时刻崩崩紧一颗弦，即作与群众的利利益，对人民群众有益的工作作坚决做，落实好，干工作、、想问题，始终从人民群众的的角度出发，问他们 答应不不答应，从此作为自己的工作作标准，严格要求自己，时时时处处做到为人民服务，为群群众服务，显出一个党员应有有的先进性。 （5）勇于于开展批评与自我批评，敢于于亮丑，查找工作中的问题和和不足，不断完善自己，提高高自己。 整改具体标准：： （1）解决学习小平衡衡的问题：坚持马列主义理论论学习，邓小平理论，“三个个代表”重要思想，做到学用用结合，切实做到坚持不懈，，制定严密的学习计划，做到到政治理论、业务知识并重，，提高自身的综合素质，成为为学习型工作人员。 （22）在工作标准上，坚持高标标准、严要求，完成工作不走走样，不减样。把标尺定高，，把工作责任感与自己的荣誉誉发展紧密结合，重现自我，，促进自我加压，高标准、高高质量完成任务。 （3））在创新思维上，适应时代发发展，勇于创新，敢于创新，，善于在工作中发现问题，用用创新的思路解决问题，立足足本职工作，当好领导参谋，，为全市经济发展，创优发展展环境，做出应有的贡献。 （4）增强工作热情，自自我加压，自我鼓劲，以乐观观向上的精神，克服困难，解解决困难，不怕困难吓倒，在在战胜困难的道路上前进，发发扬共产党员特别能战斗的光光荣传统，始终保持先进性，，走在时代的前列，体现一个个共产党员应有的风范。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure