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2010届高三数学一轮复习003集合的概念及运算(三)
003集合的概念及运算(三)
1、(2009全国卷Ⅰ理)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,则集合中的元素共有 个
2、(2009浙江文理)设,,,则
3、(2009北京文理)设集合,则
4、(09山东卷文理)集合,,若,则的值为
5、(2009全国卷Ⅱ文)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,
6,7},则Cu( MN)=
6、(广东卷)已知全集,集合和的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有个
7、(2009安徽卷理)若集合则A∩B是
8、(09安徽卷文)若集合,则是
9、(2009湖北卷理)
已知是两个向量集合,则=
10、(四川文理)设集合={| },={|}.则
11、(2009全国卷Ⅱ理)设集合,则=
12、(2009福建卷理)已知全集U=R,集合,则等于
13、(09辽宁卷文)已知集合M=﹛x|-3<x5﹜,N=﹛x|x<-5或x>5﹜,则MN=
14、(2009宁夏海南卷理)已知集合,则
15、(2009陕西卷文)设不等式的解集为M,函数的定义域为N,则为
16、(2009全国卷Ⅰ文)设集合A={4,5,6,7,9},B={3,4,7,8,9},全集=AB,则集合[u (AB)中的元素共有 个
17、(2009宁夏海南卷文)已知集合,则
18、(2009四川卷理)设集合则
19、(2009福建卷文)若集合,则等于
20、(2009年上海卷文理)已知集合,,且,则实数a的取值范围是______________________ .
21、(2009重庆卷文)若是小于9的正整数,是奇数,是3的倍数,则= .
22、(2009重庆卷理)若,,则 .
23、(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”,给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个.
24、(2009天津卷文)设全集,若
,则集合B= 。
25、(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。
26、(09湖北卷文)设集合A=(x∣log2x1), B=(X∣1), 则A= .
27、.(2009湖南卷文理)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 。
003集合的概念及运算(三)
1、3 ; 2. 【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识,在集合的运算考查对于集合理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质. 本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运算的考查; 4.4 【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题. 5. {2.4.8} 本题考查集合运算能力。 6. 2; 7. ;;;;8. {1,2} ;9.{〔1,1〕}
10.{| -5 <<3};11. ;12.{ x ∣0x2} ;13.﹛x|x<-5或x>-3﹜ 直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解. 14. ;15.[0,1);16.3个; 17. ;18. ; 19 ;20、 a≤1 ;21 ;22 、 (0,3);23、6本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和
解决问题的能力. 属于创新题型.
什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集合中有与相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类:因此,符合题意的集合是:共6个;24、 {2,4,6,8}本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。 25:8;26、 ;27 :12
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