CAXA 通用术师资培训计划.doc

CAXA 通用技术师资培训 （河北省秦皇岛培训） 北京数码大方科技有限公司  培训目的及要求 本次培训主要是针对高中通用技术课CAD教学系统进行详细的介绍。授课方式采用实例教学模式，在实例讲解的过程中完成对CAXA创新设计系统各项功能的介绍与体验。 本次培训内容完全按照高中通用技术课教学内容进行编排。通过系统的培训，教师将会对通用技术课CAD教学相关的各项知识有一个系统、全面的了解；可以熟练使用CAXA创新设计软件—实体设计软件进行建模与绘图；同时能够顺利熟练的完成CAD相关的教学工作。 课时安排 时 间 培训内容 备注 7月12日 9：00—10：20 设计与技术中的CAD应用概论——放飞高中生创新的翅膀 10：50—12：00 方案的构思及其方法 CAD基本知识、CAXA创新设计软件的功能介绍 教学实例1：台灯 1）台灯的设计效果 2）一种台灯的设计方法 3）台灯的设计评价 教学实例2：暖水瓶 1）设计的原理 2）设计的方法 3）设计的评价 13：00—14：00 设计图样的绘制 教学实例1：椅子的设计过程 1）手绘和草图 2）设计的过程和方法 ①3D设计(正等轴测图，出工程图) ②2D设计 ③3D与2D设计效果的比较 习题1：头脑风暴法 ①3分钟设计一个小方凳 ①5分钟设计一个书橱 教学实例2：常见的技术图样实现 1）快速生成正投影和三视图 2）形体的尺寸标注 3）快速生成机械加工图 4）快速生成剖视图 5）利用图库快速做线路图 习题2：头脑风暴法 ①3分钟画出三视图 ①3分钟画出剖视图 14：20—15：30 四、详细的计算机绘图操作方法 教学实例1：台灯的设计过程 教学实例2：小铁锤的设计过程 五、结构与设计 1、简单的结构设计：小相框的设计 2、复杂的结构设计：起重机的设计 15：50—17：00 六、流程与设计 1、流程设计的欣赏 2、简单的流程设计案例 1）出效果图片 2）加工流程 3) 流程的展示 七、系统与设计 教学实例1：自行车的结构与装配 教学实例2：自己动手做自行车的装配（练习） 八、控制与设计 教学实例1：工业锅炉压力控制 教学实例2：供水水箱的自动控制分配 培训内容 一、方案的构思及其方法 课程内容：系统介绍CAD的概念，CAD技术的发展历程，CAD软件的分类等基本概念性知识。重点介绍CAXA创新设计软件主要功能，包括智能图素、智能手柄、三维球等创新设计工具使用及零件设计、装配设计、渲染和动画等功能。突出创新设计的直观性和易用性。 教学实例1：台灯 比较各种台灯的设计效果，选择其中一种台灯进行实例讲解，利用创新设计软件的建模技术介绍台灯的设计方法，最后对台灯的设计结果进行评价，如何进行更改和变形设计。 二维CAD图 三维CAD图 教学实例2：暖水瓶 利用暖水瓶的实例重点突出CAXA创新设计软件建模功能中的放样、抽壳功能。突出设计的原理、方法，并直观的对设计进行评价。 二、设计图样的绘制 课程内容：1、通过常见物品椅子的设计过程，熟悉智能图素库元素的调用，结构设计、链接与拷贝功能。比较2D与3D的差异性。 2、常见的技术图样实现 1）快速生成正投影和三视图2）形体的尺寸标注3）快速生成机械加工图4）快速生成剖视图5）利用图库快速做线路图 教学实例1：椅子 三、详细的计算机绘图操作方法 课程内容：通过常见物品小铁锤的设计过程，熟悉智能图素库元素的调用，螺纹的设计，装配设计、动态装配过程的实现。 小铁锤的设计过程 锤头 锤柄 装配 四、结构与设计 课程内容：通过多种小相框的设计过程和起重机产品的结构分析，加深基本建模方法的理解，增强对结构设计表达及验证重要性的认识。 1、简单的结构设计：小相框的设计 2、复杂的结构设计：起重机的设计 五、流程与设计 课程内容：通过常见锤头典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析，理解流程中环节和时序的意义。 锤头的加工工艺流程： 下料—划线—锯削—划螺孔中心线—钻孔—攻丝—倒角—淬火—电镀 工序号 工序 设备 1 下料 电锯 2 铣A1 、A2平面，两把刀具同时铣 1号卧式铣床 3 铣B1 、B2平面，两把刀具同时铣 2号卧式铣床 4 铣C1 、C2平面，两把刀具同时铣 3号卧式铣床 5 铣D斜面 4号卧式铣床 6 钻孔 钻