TY-HR半年员工综合考评(正文)20120619.docVIP

个人发展计划 姓名： 职位： 在公司时间： 在职时间： 直属上司： 与上司共事时间： 评估日期： 上一次评估日期： I.总体能力评估 II.优点/可改进之处 优点： 可改进之处： III.综合考评： 2012年上半年业绩 月份 内容 1 2 3 4 5 6 达标率/回款情况 考核评分等级/成绩 主管评分： 1分（1-2个月达标 ） 2分（3个月达标） 3分（4个月达标） 4分（5个月达标） 5分（全部达标） 领导能力 A. 紧捉机遇，企划将来／蓝图；统领团队开展工作。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 意识不到机遇。 经常不懂把握机遇，不能根据新机会马上作出一个能产生更好结果的企划。 大多情况下能利用机会，但未能很好地把握。 总能抓住机遇，通过企划以及发挥自身与他人的最大潜能，使整体业绩有明显增长。 在预见商机和开拓一个鼓舞人心的工作前景方面有突出表现。重视可能性而非局限性的观点。 B. 激励团队达到目标。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 无法带领团队向 目标前进。 由于难以实现优化工作配置和有效沟通，几乎无法带领团队完成任务。 有角色和职责定位，团队在比较清晰的进度下前进，但缺乏动力。 总是能经过有效沟通后作清晰的工作配置，能推动他人朝目标积极工作并达到预 期结果。 目标清晰，有明确的角色和职责定位；其良好的沟通能力获得广泛认同，对人信任、热情；及时奖励有贡献者以激励团队。 C. 帮助团队获取工作所需之资源/条件/能力，以获得更好业绩/更显著的工作效果。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 个人不具备知识、能力推进团 队去完成目标。 不能协助他人为团队作贡献，或因没有为他们提供资源，或没有给予其足够的授 权。 通过提供资源和清晰授权，对团队工作给予支持；但常常无法 解决体制上的争议之处或组织障碍。 总能利用所有资源协助大家，使之有助于工作；有效援解/平息系统各方面的争议之处，表现出有能力支持整个团队。 在清晰了解各人能力的同时，帮助其发展，以达成工作目标；在需要排除团队工作障碍时，进行系统改善；通过有效授权和奖赏成功者等方式，对他人的能力给 予支持和信心。 执行能力 A. 意识到事情／工作的关键所在，作出有效计划；借助资源，克服障碍，努力向目标靠近。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 在定义和判断关键问题上有误。 经常容易受自身/他人的影响转移工作重点，游离在关键问题之外，使计划无法完成。 通常能找出问题的关键所在，推行既定计划，克服障碍，达到预期目标。 总是着眼于对业绩有重要影响的事件上，推动他人/自身专注而有效地制订和执行计划，即便面对各种障碍。 会以接近强硬的态度让自己/他人投入到那些被看准将有助于业绩增长或解决问题的重要事情上，制订出色的计划并总能超越目标。 B. 吸取成败经验，改善旧有方法以取得更好的工作成效。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 经常因缺乏一种方法或对具体结 果的认识，而无 法从成败中意识 到当中的关键所在。 可以意识到过往得失，但应用这些经验时有困难；会因采用不匹配的方法而影响工作质量。 大体上能吸取成败经验；偶尔能采用一些经改善的方法以获取工作成效。 总能很好地利用重要的经验教训，用更佳的途径得出更好的结果。 对成败得失有自己的突破性见解，并能在日 后处理同类事件上灵活应用这些经验，用更佳的途径超越预期目标。 C. 意识到潜在危机并有效处理。 主管评分： 1分 2分 3分 4分 5分 自评（分） 得分条件（工作实例） 几乎没有参与各 类问题的处理过 程。