学校后勤工作感悟.docVIP

学校后勤工作感悟 后勤工作之感悟 学校的全部部工作由三大块组成，即教学学科研工作、德育工作和后勤勤管理工作。其中教学科研是是中心工作，而思想政治工作作和后勤管理工作分别人的因因素和物的因素两方面给予保保障。这三个方面的工作彼此此分工，各司其责，又互相联联系，互相配合，共同完成学学校所担负的培养人才，创造造教科研成果的任务，三者缺缺一不可。没有教学科研工作作，学校就不成其学校；没有有德育工作，其它工作就会失失去动力；没有后勤管理工作作，教学、科研、德育工作就就失去了物质基础。 当前，，在党的教育方针指导下，以以推进素质教育及新课改为中中心，创造一个良好的育人环环境，在经济上、物质上保证证教学工作的顺利开展，是中中学后勤工作的根本。 作为为从事后勤工作的我来说，感感悟颇多： 一、后勤人员主主人翁意识的提高 后勤工作作没有最好，只有更好。加强强后勤队伍建设是做好后勤工工作的首要条件。在领导和老老师的共同努力之下，学校建建设一支过硬的后勤队伍，以以校为家，有强烈的事业心，，工作态度勤恳努力，肯开动动脑筋，肯钻研学习，自觉适适应建设现代化学校的需要，，努力提高专业技能。后勤人人员们充分认识到后勤工作的的意义所在，以先进人物为榜榜样，强化自身的服务意识，，变被动应付为主动进取，想想教职工所想，做教职工所做做，急教职工所急，力求把为为教师解决的事情尽量做到前前头，在平凡的工作上做出不不平凡的业绩。 二、领导重重视 学校以教学为中心，因因而为教学服务的后勤工作，，在领导、教师、学生的眼中中便退到了二线，甚至部分人人认为教师是耻于做这项工作作，做这项工作的人是没有必必要得到尊重的，因而他的劳劳动成果也没必要得到尊重，，由此带来的后果是严重的，，后勤工作人员一定是人心涣涣散，工作应付，学校的公物物维护，环境卫生等等，肯定定是在低水平上运转，所以希希望我们的领导、教师，关心心后勤，关心后勤工作人员（（如职称评定等）、爱护其劳劳动成果，唤起后勤人员的工工作热情，这样才能建立一支支高素质的后勤队伍，保证后后勤工作能够高质量为教学服服务。 我们的后勤工作还有有多感谢领导和师生的支持。。学校加强了师生爱护公物和和节约水电教育，杜绝使用过过程中的浪费。白天不点长明明灯，电脑进行屏幕保护，空空调温度尽量打高，下班自觉觉关掉饮水机和电脑。形成了了以爱护公物为荣的好风尚，，并引导师生爱惜公物，修旧旧利废，自力更生，自己动手手，注意节约，自觉地做校产产管理的主人，努力延长各种种教学设备的寿命，大力提高高各种教学设备的使用率。 三、规范管理，严格制度，，加强督查，职责分明 我们们的各项制度，从大的方面讲讲并不缺，但从精细化管理的的角度出发就缺很多，更关键键的是有些制度形同虚设，人人们的脑袋里没有制度，对于于违背制度的事我们无动于衷衷，习以为常。所以，我们应应制定校园精细化管理的各项项制度，不能光谈制度的学习习，重点应抓制度的落实，细细节上从严，加强督查，加深深印象，克服惰性，我们的工工作就会上一个台阶。 总之之，后勤工作以人为本，我们们要努力让自己成为学校的主主人翁，才能发挥每个后勤工工作人员的积极性，才能开源源节流，才能高效率、高质量量地做好教学服务工作。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict document drafting, audit clearance, proof reading and quality control, and strive to improve the ability to deal with the text, and the overall work of the service center