专题二实验题专题概要.pptVIP

（1）本实验设计是通过观察小车 来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是 . （2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 . （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动.可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因. 在水平面运动的距离 使小车到达水平面时的速度相同 小 远 匀速直线 运动状态 3.如图3-甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. （1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究 . 三、探究二力平衡的条件 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 （2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图3-乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是( ) A.能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡