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山东名校2009高三化学试题分类汇编(实验探究8)
山东名校2009高三化学试题汇编(实验探究8)
1. 【2009年临沂市二轮模拟5月】(14分)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。请就“三大酸”与金属反应的情况,回答下列问题:
(1)我们知道,稀盐酸与铜不反应,但向稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜溶解。该反应的化学方程式为_________________________________________。
某同学未加入氧化剂,而是设计了一个实验装置,也能使铜很快溶于稀盐酸。请在方格中画出该装置。
(2)在一定体积的18mol?L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反应,被还原的硫酸是0.9mol,则该硫酸的实际体积______(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。
有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗 ? __________(填“可行”或“不可行”)如果可行,用离子方程式说明原因;如果不可行,此空可以不填__________________________________________________________。
(3)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿 色,后者呈蓝色,某同学提出可能是Cu2+浓度不同引起的,你同意这种看法吗?__________(填“同意”或“不同意”),原因是__________________________________________________
__________________________________________________。
另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否,简述实验方案、实验现象及由此得出的结论:__________________________
______________________________________________________________________。
足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68LO2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol?L-1NaOH 溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗 NaOH 溶液的体积是__________mL。
2. 【2009年临沂市二轮模拟5月】(13分) 右图所示物质转化中,常温下E 为无色无昧的液体,F为淡黄色粉末,G为无色气体(反应条件均已省略)。
回答下列问题:
(1)在反应②中,每生成2.24L 气体G(标准状况下)时,该反应转移电子的物质的量是______________。
(2)若反应①在加热条件下进行,且C、D是两种均能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。则反应①的化学方程式是____________________________________________________________。
(3)若反应①在溶液中进行,A 是一种强酸,B 是一种含有两种金属元素的盐,且B的水溶液显碱性,A、B 均由短周期元素构成。则 A 过量时反应①的化学方程式是__________
________________________________________。
(4)若反应①在溶液中进行,A 是一种强碱,B 是一种酸式盐,D 是一种气体,且B遇盐酸有气体产生。在加热条件下,当A过量时反应①的离子方程式是实验室制取气体D的化学方程式________________________________________。
(5)在实验室中用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关气体的制取实验探究。
请回答下列问题:
I. 气体制备时需检查装置的气密性,如下图所示各装置,肯定不符合气密性检查要求的是____________________。
II. 若用装置③制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是____________________。收集装置应选择____________________(填装置序号)。证明氨气己收集满的操作是__________
______________________________________________________________________。
3.【青岛市2009年高三模拟练习5月】(13分)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料,可通过多种途径制取硫酸铜晶体。铜不能与稀硫酸直接反应,某化学活动小组设计实验如下:将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1所示)
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