投垒球(水平一)二年级案例分析.pptVIP

1 2 3 教学目标 4 教材分析 5 学情分析 6 教学理念 7 教学过程 教学方法 重点难点 共分七个部分： 教学理念 本课坚持以“健康第一”为指导思想，在课的整体设计中，始终以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进学生自主选择和创新学习。 在教学过程中，要充分利用好体育游戏教学这一环节，通过教师言语激励，评价反馈，学生表现等，来培养学生团结协作、公平竞争、顽强拼搏的优良品质。同时还要关注个别差异的学生，确保每位学生受益，在课堂上充分体现“乐中学，学中乐”的教育思想。 三 一 三 教材分析 二 投垒球是田径运动中的投掷项目，是小学体育教学重要组成部分。通过教学，可以使学生形成正确的身体姿势，锻炼学生的上肢力量，提高学生的掷远、掷准的能力，发展学生力量、灵敏、协调性等身体素质。 小学二年级学生 个性特征 知识技能 学情分析 个性天真活泼、好动 而且兴趣广泛，其模 仿能力及对新鲜事物 的好奇心较强。注意力不集中，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差 知识、技能基础：有一定的知识、技能基础，但在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上存在着一定的差异。为此，在教学中关注学生的个体差异，让学生根据自身的能力去体验、去实践。 三 3、情感目标 使学生理解投垒球的基本技