【實驗目的】利用彈簧的伸長量來測量力的大小【實驗流程圖】1.將實驗.docVIP

【實驗目的】利用彈簧的伸長量來測量力的大小 【實驗流程圖】 1. 將實驗裝置如圖，測量彈簧不掛任何物體時的原長L0，並記錄。 2. 掛一個10 g砝碼，測量並記錄彈簧的長度L。 3. 在彈簧下端逐次增加一個砝碼，分別測量並記錄彈簧長度註。 4. 以手下拉彈簧，記錄彈簧的長度（但不要超過步驟3.中掛砝碼時的最大長度）。 註：每次增加砝碼時，應先將砝碼全部取下，觀察彈簧是否恢復到原長，若是恢復原長則繼續作實驗，否則就停止。 【實驗結果紀錄】 （依實際測量結果填寫） 實驗次數 彈簧原長L0＝　10　 cm 砝碼重量F （gw） 彈簧長度L （cm） 彈簧伸長量 X（cm）＝ L － L0 1 10 10.1 0.1 2 20 10.5 0.5 3 30 11.3 1.3 4 40 12.2 2.2 5 50 13.1 3.1 6 以手施力拉彈簧 14.1 4.1 【問題與討論】 1. 以砝碼重量為橫坐標，彈簧伸長量為縱坐標，將紀錄表中的數據繪成關係圖。 　我的答案 2. 從所繪的關係圖分析，砝碼重量和彈簧伸長量有什麼關係？ 　我的答案 參考答案：兩者成正比的關係。 3. 根據砝碼重量和彈簧伸長量的關係圖，推測步驟5.中，以手施力拉彈簧，對彈簧所施加外力的大小是多少？ 　我的答案 參考答案：以「砝碼重量-彈簧伸長量」的關係圖，預測施加於彈簧的拉力大小。  【實驗目的】探討物體在一直上受數力作用仍靜止不動時，數力之間的大小關係 【實驗流程圖】 1. 將小鐵環放置於紙上，並作記號。 2. 用彈簧秤自兩側勾住小鐵環，從相反的方向同時拉動，使小鐵環仍然靜止於記號處。 觀察兩根彈簧秤的讀數是否相同，以不同的拉力重複操作三次。 3. 將木塊掛在彈簧秤下端，記錄彈簧秤的讀數WA。 4. 將一根彈簧秤鉤於木塊上方，另一根彈簧秤以細線鉤於木塊上方，記錄彈簧秤的讀數WB、WC。 5. 在木塊上、下方各連接一根彈簧秤，下方的彈簧秤施力向下拉，記錄上、下彈簧秤的讀數WD、WE。  【實驗結果紀錄】 （依實際測量結果填寫） ◎ 步驟2的彈簧秤讀數 左側彈簧秤的讀數（gw） 右側彈簧秤的讀數（gw） 125 125 200 200 300 300 ◎ 步驟3～5的彈簧秤讀數 英文代號 WA WB WC WD WE 彈簧秤讀 數 (gw) 190 110 80 340 150 【問題與討論】 1. 在步驟2中，使小鐵環不動的條件是什麼？試繪出小鐵環受力的情形。 　我的答案 參考答案：小鐵環受左、右兩個力同時作用，此兩力大小相同、方向相反，沿著同一直線作用，合力為零，使小鐵環處於靜力平衡狀態。 2. 在步驟4中，彈簧秤讀數WB、WC與WA的關係為何？ 　我的答案 參考答案：WB ＋ WC ＝ WA；物體若同時受兩力作用時，其效果可以用一個合力來代表。 3. 在步驟5中，彈簧秤讀數WD － WE是否等於WA？為什麼？ 　我的答案 參考答案：WD － WE＝WA；WD讀數為木塊加下方彈簧秤重量及下拉的拉力，WE讀數為本身重量及下拉的拉力。  【實驗目的】探討摩擦力的性質以及影響摩擦力的因素 【實驗流程圖】 1. 將附掛鉤的木塊掛在彈簧秤下端，測量並記錄木塊的重量。 2. 將木塊放在水平桌面 3. 在木塊上分別放置50、100 gw的砝碼。 4. 將木塊放在砂紙上 5. 將砂紙換成玻璃板 註：沿水平方向慢慢增加拉力，觀察木塊在尚未被拉動之前，彈簧秤讀數的變化，慢慢施力，記錄木塊剛開始移動時彈簧秤的讀數。 【實驗結果紀錄】 （依實際測量結果填寫） ◎ 在不同接觸面上拉動木塊所需的拉力 不同接觸面時的拉力 接觸面上所受的力 木塊重量＝ 　180　 gw 木塊開始移動時的彈簧秤讀數（gw） 木塊在桌面上 木塊在砂紙上 木塊在玻璃板上 木塊重 50 185 70 木塊重 ＋ 50 gw 的砝碼重 80 190 90 木塊重 ＋ 100 gw 的砝碼重 90 210 120 【問題與討論】 1. 在木塊尚未被拉動前，彈簧秤的讀數有何變化？依兩力平衡的觀點分析，此時木塊為何不會移動？ 　我的答案 參考答案：木塊尚未被拉動前，彈簧秤的讀數隨著拉力的增加而增加；依兩力平衡的觀點，應有一個與拉力方向相反的力存在，使木塊依然依然靜止不移動。 2. 在木塊上加放砝碼，對於木塊開始移動的彈簧秤讀數有何影響？ 　我的答案 參考答案：使木塊開始運動的拉力較未加砝碼時大。 3. 木