对加强我国企业力资源培训的思考_袁芙萍.docxVIP

第 26 卷总第 154 期攀登( 双月刊)Vol26General. No. 1542007 年第 4 期2007 年 8 月出版Ascent( Bimonthly)No. 4. 2007August . 2007中图分类号: C961文献标识码: A文章编号: 1001 ) 5647( 2007) 04 ) 0114 ) 03*袁芙萍( 中共玉树州委党校, 青海结古815000)摘要: 本文分析了我国企业人力资源培训中 存在的主要问题, 并就从战略高度认识员工培训的价值 、完善企业的培训体系、构建培训风险防范机制等方面, 对加强我国企业人力资源培训进行了对策思考。关键词: 企业; 人力资源培训一、培训在人力资源发展中的作用人力资源发展, 是在 20 世纪 80 年代兴起的旨在提升组织中人力资源 能力的管理 战略和活 动, 其重点就 是改善和提 升组织成员的知识、技能、态度、创造力和理想等特质, 以不断提升组织的 整体绩效。培 训的目标与 人力资源 发展的内涵 具有高度的一致性, 因此, 可以认为培训是企业人力资源发展的核心手段。( 一) 培训是一项高回报的投资。培训是一项能获得更大产 出的投资, 并且是企业最有价值的投资。通过培训, 员工的工作自觉性、积极性和创造力可以得到不断提高, 从而增加企业产出的价值, 使企业获得更大的利益。自从 1960 年美国经济学家舒尔茨创立了 / 人力资本0 学说以后, 人力投资的理念逐渐被社 会所接受, 并 从此开始 进入到一个 实质性阶段 。人力资本理论认为, 人力资源投资必然会 产生 收益。培 训作为 人力 资源 投资的 重要 组成部 分, 也 必然会 带来 相应的 经济 效益。同物质投资相比, 虽然人力资源投资周期长, 回收期也相对 晚一 些, 但产 生的 收益要 大得 多, 且收 益期 将持续 很久。据美国培训与发展年报统计, 投资培训的公司其利润的提升比其他企业的平均值高 37% , 人 均产值要比平均值高 57% , 股票市值的提升要比平均值高 20% , 企业每对培训投入 1 美元, 其产出就高达 50 美元。( 二) 培训可以有效地帮助员工提高知识、技能和能力。社会在飞速 发展, 组 织环境也在不断变化, 这就要求社会中的每一个成员都要通过培训不断提高应变能力。任何一个人的知识和技能在 短期内都有 可能过时, 而 且许多人 的职务水平 与实际能力也存在一定的差距, 而良好的培训是弥补或拉近这一差距的有 效手段。也就 是说, 当发现 企业员工 缺乏适应实 际工作所要求的知识和技能时, 人力资源部门就应及时地进行培训, 以提 高其适应 新工作的能 力。通过对员 工进行培训 , 以达到更新员工知识、技能、理念以及提高员工综合素质的目的。员工的整 体素质得到 提升, 获得的 便是一份 终生保值的 财富。( 三) 培训是推动人力资源升级的重要途径。 人才资 源是人力 资源的 高级层 次, 人才 资源在人 力资源 中的比 值是衡 量一个国家人力资本存量和综合国力的重要指标。人才资源在社会中的比例 大小, 会极大 地影响整个 社会的经 济效率和可 持续发展能力。而要实现从 / 人力0 到 / 人才0 的转化, 最有效的手段就是培训。( 四) 培训可以调动员工的积极性, 增强员工的归属感。企业要获得 高质量、高素质的人力资源, 一条重要途径就是对员工进行培训。这种内部培养的方式尽管慢一些, 但它有利于管理的连 续性, 能够有 效地激励 员工, 并培养 员工对企业 持久的归属感。另一方面, 人们的观念和价值观也是随着时代的发展而改 变, 为使员工 能够接受 新的观念, 也 需要通过培 训使员工增长新知识、树立新观念。( 五) 培训能实现企业和员工的双赢。在知识经济时代, 人力资源、才能、知识和创造 力已代替金融资本成为新的稀有资源。同时 , 现代企 业正面临着市场瞬息万变和竞争更趋激烈的现状, 企 业要和员工 成为命运 的共同体, 必 须着力提高 企业员工的素质和注重发挥 / 人0 的作用, 并围绕 / 人0 来构筑企业的核心能力。培训作为开发与发展人力资源的基本手段,已突破了其原来的纯教育意义, 并且成为现代企业提升管理及竞争能力 的有效手 段。为此, 培训可 以实现企 业和员工的 双赢。* 1收稿日期2 2007 ) 06 ) 121作者简介2 袁芙萍( 1963- ) , 女, 中共青海省玉树藏族自治州委党校讲师。)114 )对加强我国企业人力资源培训的思考二、我国企业人力资源培训中存在的问题在我国, 政府对岗位培训和职业训练比较重视, 并通 过立 法建 立了 相应 的法 律体 系, 如 5 中华 人民 共和 国职 业教 育法6 、5中华人民共和 国劳动法6 等都对职业培训提出了明确的